云南省云南师范大学附属中学2023-2024学年高二上学期教学测评月考（四）历史试题

2022级高二年级教学测评月考卷（四) 历史 本试卷分第I卷（选择题)和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第I卷第1页至第6 页，第Ⅱ卷第6页至第8页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。满分100分， 考试用时90分钟。 第I卷（选择题，共60分） 注意事项： 1,答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答 题卡上填写清楚。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的) 1.西汉初年，御史大夫既掌管天下文书，颁布皇帝诏令，又掌管朝廷内外监察；汉武帝 时，其机要秘书工作分割给尚书署办理；东汉时改名为大司空，掌管水利、工部。御 史大夫职能的变化反映了 A.中央机构趋向专门化 B.君主专制的加强 C.行政部门的分工合作 D.中枢机构的完善 2.公元前139年，罗马公民大会不顾贵族的反对，通过了在立法、审判等方面实行匿名 投票的决议；公元前133年，公民大会罢免了有元老院支持的奥克塔维乌斯的保民官 职务。这说明当时罗马 A.通过加强专制保障民主 B.元老院的权力受到限制 C.公民大会拥有重要权力 D.民主运作程序遭到破坏 3.《魏书》记载，北魏决定以“魏”为国号，认为“夫魏者，大名，神州之上国”。《魏 书》中称东晋为“僭伪”，称宋齐梁为“岛夷”。这些称呼意在 A.学习治国理政经验 B.推动鲜卑民族汉化 C.强调政权的正统性 D.加剧民族间的冲突 高二历史·第1页（共8页） 扫描全能王创建 4.东汉末年，曹操打破察举制桎梏，施行“唯才是举”的选官制度。而魏文帝曹丕接受 陈群的建议，建立兼重“德”“才”的九品中正制，该制度沿用了近四百年之久。由 此可见，九品中正制 A.扩大了政府统治基础 B.实现了社会公平正义 C.目的是加强中央集权 D.蕴含着一定合理成分 5.1870年英国枢密院命令规定，凡未经考试、未持有合格证书者一律不得担任任何行政 职务。此后，常务次官以下官员都由考试录用。该规定 A.保证了选官制度的公平公正性 B.消除了政党分肥制的弊端 C.利于扩大资本主义的统治基础 D.有利于政府行政效能提高 6.2013年12月，中央组织部提出：完善民主推荐、民主测评制度，改进竞争性选拔干 部办法，区分实施选任制和委任制干部选拔方式，改进优秀年轻干部培养选拔机制。 这些提议 A.适应了时代发展的人才建设需求 2 B.反映了干部选拔管理的法制化 C.体现了精英政治的国家治理模式 D.杜绝了官员政治不作为的行为 7.考古学者在唐宋长沙窑窑址出土了书写着“衣裳不如法，人前满面修（羞），行时无 风采，坐在下行头”等文字的日用瓷器，它们贯彻“君子正其衣冠，尊其瞻视”的 古训，提醒人们时时注意自己的仪表。这反映出唐宋时期 A.意在以儒学经典教化民众 B.以教化来加强中央集权 C.使经学与律法走向了合流，D.教化要求渗入世俗生活 8.图1是一幅关于拿破仑帝国覆亡后欧洲召开的某次国际会议的漫画。下列有关这次国 际会议方面的表述，正确的是 图1 A.大国协调欧洲均势特征明显 B.欧洲国家主权意识不断增强 C.促进了德意志地区宗教改革 D.国际关系体系实行大国一致 高二历史·第2页（共8页） 扫描全能王创建 9.图2为1927年3月湖北黄冈县农民协会信用合作社发行的铜钱壹串文流通券（注： 民国十六年印)。这种纸币的发行 2a四 图2 A.服务于当时革命发展需要 B.旨在增强国家的认同感 C.表明货币铸造走向规范化 D.适应商品经济发展需要 10.明初，朱元璋要求百姓邻里之间必须互相知晓丁数、职业，即“某民丁几、受农业 者几、受工业者几、受商业者几”。这一措施 A.表明儒学向基层社会渗透 B.凸显了经世济民的精神 C.旨在降低政府的治理成本 D.意在加强对基层的治理 11.图3为江苏邳州市出土的汉代捕鱼归来画像石。画面上渔人肩扛双股鱼叉，手臂上 驾着鱼鹰。此类画像石能够佐证，汉代 图3 A.农耕文明的艰难发展 B.渔业是经济的组成部分 C.渔猎与原始农业并存 D.精耕细作生产模式产生 12.1500年，亚欧大陆人口约为4.25亿。到1600年，达到5.45亿。从1700年开始， 人口的增长速度超过了历史上的任何一个时期。对此最为合理的解释是 A.人民生活水平的改善 B.全球范围的物种交流 C.外来移民的大量涌入 D.生育观念的空前解放 13.1950年我国普通水稻平均亩产282斤，大抵相当于宋朝太湖流域的水稻亩产量。20 世纪70年代后，我国水稻亩产量迅速上升，1998年达到900斤，2021年试验田的 水稻平均亩产高达1853斤。水稻亩产量的