第1部分 模块4 第4单元 封建时代的亚洲国家（含新课标“中古时期的非洲和美洲”）（课件PPT）-【智熊中考·1号学员】2024年河南中考历史精讲册

学科：历史 内容：精讲册课件 1 模块四　世界古代史 第四单元　封建时代的亚洲国家 （含新课标“中古时期的非洲和美洲”） 闪充考点 考点进阶 返回目录 返回目录 ⁠ ⁠ 通过伊斯兰教的创立、阿拉伯帝国的崛起、日本大化改新，以及非洲、美洲的社会发展概况，初步了解中古世界历史发展的多样性。 返回目录 古代日本 考点 1 古 代 日 本 6世纪前的日本 统一 （1）1—2世纪，日本有100多个小国 （2）5世纪，在本州中部兴起的大和政权基本实现了统一 ⁠ ⁠ 倭王印 历史价值：证实中日两国交往的渊源关系 概况 领地上的居民以“部”的形式组织生产，从事农业的称为“田部”，从事海洋捕捞的称为“海部”，等等 返回目录 古 代 日 本 大化改新 背景 （1）6—9世纪，日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革 （2）大和皇族中的改革派发动宫廷政变，孝德天皇即位，年号大化 概况 646年开始，日本孝德天皇（年号大化）仿效唐朝的典章制度进行了一系列改革 返回目录 古 代 日 本 大化改新 主要 内容 （1）政治：建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理 （2）经济：废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖；统一赋税 改称 大化改新后，大和正式改称日本国 性质 一场自上而下的封建性质的改革 影响 使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 返回目录 古 代 日 本 幕府统治 背景 大化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛行，中央对地方逐渐丧失了控制能力，社会局势动荡 建立 （1）12世纪晚期，源氏武士集团首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓 （2）镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力，日本由此进入近700年的幕府统治时期 返回目录 古 代 日 本 幕府统治 特征 （1）幕府统治时期，幕府与天皇朝廷并存，但实际上天皇大权旁落，幕府将 军实际上把持着国家大权 （2）武士集团的长期统治，逐渐形成了武士道。武士效忠的对象不是国家，而是他的主公 返回目录 阿拉伯帝国 考点 2 伊斯 兰教 创立 7世纪初，穆罕默德创立 宗教思想 独尊安拉 传播 （1）最初在麦加城传教，遭到当地传统势力的反对 （2）622年，穆罕默德率领一些信徒迁居麦地那，建立穆斯林公社，阿拉伯国家的雏形诞生 （3）630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加，麦加成为伊斯兰教圣地，此后，阿拉伯半岛基本统一 （4）伴随着帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播 返回目录 阿拉 伯帝 国 形成 8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国 灭亡 1258年，蒙古人攻陷巴格达，阿拉伯帝国灭亡 阿拉伯 文化 830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体 翻译 为延揽翻译人才，哈里发以黄金支付稿酬，大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文 返回目录 阿拉 伯帝 国 阿拉伯 文化 数学 阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”，并创造了完整的代数学 医学 《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典 文学 《天方夜谭》（又名《一千零一夜》），构思奇妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝 返回目录 阿拉 伯帝 国 阿拉伯 文化 意义 （1）在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化 （2）阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的 返回目录 古代的非洲与美洲 考点 3 时空概念 约公元4—16世纪，东非、西非与南非、中美洲及南美洲的太平洋沿岸地区出现的文明古国的存续时间及其文明区域范围 古代非洲 主要分布在非洲大陆沿海或内陆的大河流域，如东非文明的摩沙迪加，西非文明的加纳、马里、桑海，南非文明的津巴布韦；古代非洲居民——班图人，培育农作物、掌握冶铁技术等，并传播到非洲大部分地区 返回目录 16 古代美洲 主要分布在中美洲和南美洲的太平洋沿岸地区，如印第安文明，包括中美洲的玛雅文明、阿兹特克文明和南美洲的印加文明；古代美洲居民——印第安人，在农业、手工业、建筑等方面都有重要贡献 特点 中古时期的交通技术水平低下，又由于撒哈拉沙漠、安第斯山脉等自然天堑的阻隔，中古时期非洲、美洲的区域文明较少受到外来文明的影响，尤其是美洲与外部世界的联系几乎被大洋完全阻隔，因而其区域文明都具有非常强烈的地域性特征 返回目录 影