内容正文:
七年级上册数学《第四章 几何图形初步》
专题 与线段有关的计算问题(解答题35题)
( 基础题&提升题&压轴题 )
基础题
1.(2022秋•榆次区校级期末)补全解题过程.
如图所示点C是线段AB的中点,点D在线段AB上,且ADDB.若AC=6,求线段DC的长.
解:∵点C是线段AB的中点,(已知)
∴AB=2AC.( )
∵AC=6,(已知)
∴AB= .
∵点D在线段AB上,ADDB,(已知)
∴AD= AB.
∴AD= .
∴DC= ﹣AD= .
2.(2022秋•闽清县期末)已知:如图,线段AB=24,点C、D是线段AB的三等分点,点E是线段AB的中点.求线段CE的长.
3.(2023秋•定陶区期中)如图,C是线段AB上一点,M是AC的中点,N是BC的中点,若AM=2厘米,BC=8厘米,求MN的长度.
4.(2023秋•昌乐县期中)如图,线段AB的长为20,点C在线段AB上,且,点D在线段AB上,且,点M是DB的中点,求线段MB的长.
5.(2023秋•巨野县期中)如图,M是线段AB的中点,点C在线段AB上,N为AC的中点,AC=8cm,MN=1cm,求BC的长.
6.(2023•天心区开学)如图,C是线段AB上的点,D是线段AC的中点,E是线段BC的中点,若AB=10,求DE的长.
7.(2022秋•万全区期末)如图,点B是线段AC上一点,且AB=18cm,BCAB.
(1)试求出线段AC的长;
(2)如果点O是线段AC的中点,请求线段OB的长.
8.(2023秋•雁塔区校级期中)如图,已知点C为AB上一点,AC=30cm,,D,E分别为AC,AB的中点,求DE的长.
9.(2023春•栖霞市期末)如图,已知点B在线段AC上,点D在线段AB上,满足BD:AB=1:4,且点D,E分别是线段AC,AB的中点,若EC=24,求线段AB和AC的长度.
10.(2022秋•垫江县期末)如图,点C是线段AB上一点,点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中点.
(1)如果AB=30cm,AM=8cm,求NC的长;
(2)如果MN=6cm,求AB的长.
11.(2023秋•沈河区期中)如图.线段AB=20,C是线段AB的中点,D是线段BC的中点.
(1)求线段AD的长;
(2)在线段AC上有一点E,,求AE的长.
12.(2022•克东县校级开学)如图,已知A、B、C、D、E五点在同一直线上,D是线段AB的中点,点E是线段BC的中点,线段AC=12.
(1)写出AC、DC、CB的数量关系;
(2)求线段DE的长.
提升题
13.(2022秋•交城县期末)已知,如图,B,C两点把线段AD分成2:5:3三部分,M为AD的中点,AB=4cm,求CM和AD的长.
14.(2022秋•姜堰区期末)如图,点M,C、N在线段AB上,给出下列三个条件:①AMAC、②BNBC、③MNAB.
(1)如果 ,那么 .(从上述三个条件中任选两个作为条件,余下的一个作为结论,填序号,完成上面的填空,并说明结论成立的理由.)
(2)在(1)的条件下,若AM=3cm,MN=5cm,求线段BN的长.
15.(2022秋•渭滨区期末)如图,点C是线段AB上一点,点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中点.
(1)如果AB=20cm,AM=6cm,求NC的长;
(2)如果MN=6cm,求AB的长.
16.(2022秋•仓山区期末)如图,点E是线段AB的中点,C是EB上一点,且EC:CB=1:4,AC=12cm.
(1)求AB的长;
(2)若F为CB的中点,求EF长.
17.(2022秋•河东区校级期末)如图,线段AB=20,BC=14,点M是AC的中点.
(1)求线段AM的长度;
(2)在CB上取一点N,使得CN:NB=3:4.求MN的长.
18.(2022秋•连山区期末)如图,已知线段AD=30cm,点C、B都是线段AD上的点,点E是AB的中点.
(1)若BD=6cm,求线段AE的长;
(2)在(1)的条件下,若ACAD,且点F是线段CD的中点,求线段EF的长.
19.(2022秋•江夏区校级期末)如图,点E是线段AB的中点,C是EB上一点,AC=12,
(1)若EC:CB=1:4,求AB的长;
(2)若F为CB的中点,求EF长.
20.(2022秋•渝北区期末)如图,A、B、C三点在同一条直线上,点D是线段AC的中点,点E是线段BC的中点.
(1)如图1,点C在线段AB上,若AC=6,BC=4,求线段DE的长;
(2)如图2,点C在线段AB的延长线上,若DE=5,求线段AB的长.
21.(2023秋•潍城区期中)延长线段AB至C,点D、E分别是线段AC和线段B