15 小岛（课件）-统编版语文五年级上册

统编版五年级语文上册 15 小岛 学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文,认识12个生字, 2、了解我国海防战士生活,能用将军的口吻,讲述自己登上无名岛后发生的故事。 3、品读人物的语言、行动,体会其对祖国的情感,从而激发我们的爱国之情,报国之志。 好好学习 天天向上 同学们,你觉得这个海岛大不大?这个海岛上的自然环境条件怎么样? 同学们,知道什么是岛屿吗? 岛,泛指海洋、湖泊里四面被水围着的陆地。 导入 好好学习 天天向上 哼 哼唱 h n hn 哼唧 多音字 例:“哼(hn ),你别在我面前装了!”她对着躺在床上捂着肚子哼(h n )哼叫的弟弟说。 我会认读 域 艇 筷 盾 y t n ku i d n 矛 m o 炊 chu 哼 喉 搅 勺 hn h u ji o sh o 咙 l n 舀 y o 海域 快艇 矛 盾 筷子 炊事员 喉 咙 汤勺 搅动 舀汤 好好学习 天天向上 好好学习 天天向上 将军为什么要坚持留在岛上过夜? 好好学习 天天向上 ( )具有互相排斥的性质。 ( )稀少新奇。 ( )(遇到复杂或疑难的事)迟疑不决,低声自语。 ( )(军队)在某地住下。 ( )隐蔽的碉堡。 ( )伤口或发生溃疡的组织由于病菌的感染而化脓。 ( )疑惑不解。 词语理解(根据意思在文中找出相应的词语) 驻扎 暗堡 溃烂 纳闷 矛盾 稀奇 沉吟 无边无际的大海上,有一座小岛,岛上驻扎着一群可爱的战士们,他们的生活是怎样的呢?让我们一起走进课文去了解一下吧! 好好学习 天天向上 将军上岛时正是这儿比较凉快的时候,二十多摄氏度。没法子,谁叫这儿离赤道近呢。小岛转一圈也用不了十分钟,所以,到第五分钟时,将军就发现了问题。 比较凉快都二十多摄氏度,说明岛上常年温度高,驻扎在这里的海军士兵生活很艰苦。 无边无际的大海上,有一座小岛,远远望去 , 像一片云在天边浮着。 这里树少,草少,土也很少,却驻扎着一群海军士兵。 三个“少”突出了小岛的环境恶劣,引出下文对驻扎于此的海军士兵的生活概况的描述。 比喻,小岛比喻成云,突出小岛的小,及位置偏远。 课文解读 好好学习 天天向上 联系上下文,体会“哽”的原因。 (2)抓住关键词,揣摩人物的语气。 因感情激动等原因喉咙阻塞发不出声音。 好好学习 天天向上 将军不由一愣。他知道,在这个地方,蔬菜是很难生长的。 蔬菜很难生长 心理描写 “都从老家?”将军纳闷,“就近的海岛上有土,不也行吗?” “是呀。可战士们愿意从家乡背,连菜种也是从老家带来的。您看,不少北方的菜在这里都活了。” 将军弯腰细看:好家伙,小小一块菜地,光菜的种类还挺多。 表达了将军观察菜地的惊叹之情。 好好学习 天天向上 展示交流:讲故事。 要求: 1.加上恰当的动作、神态,并且符合将军的身份; 2.用将军的语气进行讲述,并且以第一人称讲述。 好好学习 天天向上 将军不由得一愣。他知道,在这个地方,蔬菜是很难生长的。因为主要吃罐头,有的战士上岛一段时间后,就会牙龈溃烂,嘴里起泡。从大陆上运来的蔬菜,还没上岛,就要烂掉一大半。看着眼前绿油油的菜地,将军真怀疑自己是在做梦:“这是怎么弄出来的?” “竟”“一愣”“做梦”表明岛上有绿油油的菜地出乎将军的意料,侧面突出小岛环境恶劣,种出蔬菜不容易。 好好学习 天天向上 竟露出一片绿油油的菜地 “竟”表现出了惊喜、意外,说明菜地在小岛上十分罕见。。 “竟”表现出了惊喜、意外,说明菜地在小岛上十分罕见。 好好学习 天天向上 “晚饭后,我们就可以把油布都掀开,让您看看菜地的全貌。”队长自豪而又神秘地一笑。 将军的眼光抓住了这一笑,心想:小鬼,还有什么瞒着我呢! 就说:“好,我就在晚饭后来看。” 语言、神态描写。“自豪”说明队长对成功种植蔬菜很骄傲;“神秘”说明菜地里还有秘密,制造了悬念,吸引读者去进一步了解菜地。 好好学习 天天向上 2023/12/25 将军弯腰细看:好家伙,小小一块菜地,菜的种类还挺多。 每个战士都从家里带来了土和种子 对小岛的热爱 好好学习 天天向上 队长说,他是北方人,从大棚种菜得到启示,就搞了这个油布棚。北方大棚是为防冻,这个棚却是防晒和防盐。菜地里的土,大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。 “从一口袋一口袋”可以看出这片菜地的来之不易,也可以看出战士们建设小岛的决心。 好好学习 天天向上 合作探究 探究二 结合资料,了解海防战士的生活 在我国还有许多这样的海岛,上面驻守着无数像这个小岛上的士兵一样的海防战士,他们的生活是怎样的?他们的使命是什么? 交流课前搜集的资料。 同行的秘书着急了:“首长,不是定了赶回舰上吃晚饭的吗?” 秘书最了解将军的身体,秘书也知道岛上没有蔬菜,首长的身体不是很好。 好好学习 天天向上 “晚饭后,我们就可以把油布都掀开,让您看看菜地的全貌。