第12课 增进民生福祉（课件＋视频）-【中职名师备课】2023年秋最新版《中国特色社会主义》精选课件（高教版2023·基础模块）

第12课 增进民生福祉 第五单元 中国特色社会主义社会建设 保障社会基本民生 壹 健全社会保障 贰 目录 2 一、 保障社会基本民生 1.办好人民满意的教育 2.促进充分就业和完善收入分配结构 3.脱贫攻坚取得全面胜利 3 “民生三湘——2022年湖南‘十大重点民生实事’投票活动”正式启动。邀请广大网民为重点民生实事项目投票，选出2022年政府重点实施的民生实事。 第三卫生间 （家庭卫生间） 民生：主要是指人民的基本生存和生活状态，以及人民的基本发展机会、基本发展能力和基本权益保护状况等。（P112导言） 为政之道，以顺民心、厚民生为本。 5 新华社《民生大礼包》 民生无小事，枝叶总关情。——人民日报 一、办好人民满意的教育 教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是国之大计、党之大计，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有基础性意义。 我国职业学校开设专业基本覆盖了国民经济各领域，有力支撑了我国成为全世界唯一拥有全部工业门类的国家和世界第二大经济体，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技术技能保障，对促进就业创业、助力经济社会发展、增进民生福祉具有重要意义。 7 新时代党的教育方针的 核心要义：（P113） 新时代贯彻党的教育方针，要坚持马克思主义指导地位，贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，扎根中国大地办教育，同生产劳动和社会实践相结合，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 8 什么是办人民满意的教育？ 观点一： 我认为办好人民满意的教育，就是要培养科学家，只有那些科学家才能为国家发展作贡献，才能成为国家栋梁。 观点二： 我认为办好人民满意的教育，就是能够让每个人都有学习的机会，也有选择的机会，根据自己的兴趣爱好和实际情况接受职业教育，能学到一技之长，在某一个领域发光发热。 办好人民满意的教育，要坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化。统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。 2021年4月，习近平对职业教育工作作出重要指示：在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。 “00后”马宏达“刮”出世界冠军 二、促进充分就业和完善收入分配结构 就业是最基本的民生。促进充分就业，对于实现个人价值、融入社会生活、改变生活方式、促进家庭和睦，对于促进民族团结、维护社会稳定、促进社会和谐等具有重要作用。 13 “有人无岗”VS“有岗无人” 结构性就业矛盾，是指人力资源供给与岗位需求之间的不匹配。突出表现为招工难和就业难并存，这一问题正在成为就业领域的主要矛盾。 湖南省第一届人力资源发展大会上，湖南省人社厅聚焦省重点产业链群和其它重点发展领域急需紧缺技能人才情况，编制了《2023-2024年湖南省技能岗位紧缺职业（工种）目录》(以下简称《参考目录》)。同时，要求各地根据产业人才需求，实现技能人才的合理配置，着力解决企业技能人才的用工需求，进一步加强全省紧缺型技能人才培养和引进力度。 此次公布的《参考目录》中共有60个职业(工种)。既有传统生产类和家庭生活服务类的职业(工种)，如焊工、车工、装配钳工、美容师、家政服务员、保安员、育婴员等，也有新就业形态和现代服务业的新兴职业(工种)，如物流服务师、快递员、养老护理员、互联网营销师等。 党和国家实施就业优先战略，推动实现更加充分、更高质量就业，始终把稳就业摆在突出位置。要完善劳动就业制度，健全就业促进机制和就业公共服务体系，保障公平有序的就业市场，扩大就业容量，提升就业质量，缓解结构性就业矛盾，实现更高质量和更充分就业。 大规模开展职业技能培训，注重解决结构性就业矛盾，鼓励创业带动就业。提供全方位公共就业服务，促进高校毕业生等青年群体、农民工多渠道就业创业。破除妨碍劳动力、人才流动的体制和政策弊端，使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会。完善政府、工会、企业共同参与的协商协调机制，构建和谐劳动关系。全面提升劳动者素质，努力让劳动者实现体面劳动、全面发展。 恢复和扩大需求是当前经济持续回升向好的关键所在，而强烈的消费意愿要想转化为消费行动，离不开消费能力和稳定收入预期的