河南省周口市项城市四校12023-2024学年六年级上学期12月月考数学试题

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2023-12-25
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六 年 级 第 学 期 学 习 评 价 蜜 密 数 学 (3) 题 号 二 三 四 五 六 成 绩 得 分 、认真判一判。(对的打√",错的打“×”)(6分)】 6543210 1.只知道方向,就能确定物体的位置。 (( ) 部 2.所有假分数的倒数都大于1。 ) 3.卡塔尔世界杯比赛中,阿根廷队以3:0战胜克罗地亚队,进人决赛。这则新闻说明比的后项可 封 以是0。 ( ) 4.正方形的周长与它的边长的比是1:4。 ( ) 5.比例尺是图上距离与实际距离的比,就是图上距离=比例尺。 实际距离 ( 6.周长相等的长方形、正方形和圆,圆的面积最大。 ( ) 二、精心选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(12分) 1211109876543210 7.已知小圆的半径等于大圆半径的二,则小圆面积与大圆面积的比是( 6 ) A.1:36 B.36:1 C.1:6 8.如果a是非零自然数,那么下列式子中,得数最大的是( )。 Aax马 B.a÷ 8 Ca÷鸟 9.学习了“图形放大或缩小”,洋洋摆了一个正方形(如右图),下面 ( )的边长为右图边长的 线 10.一个三角形三个内角的度数比是3:4:8,这个三角形是( )三角形。 苏 A.锐角 B.直角 C.钝角 11.我们常常在中国建筑中见到“外圆内方”的设计。如图,一个正方形镶 嵌在圆中,其中圆的直径是2m,则阴影部分的面积是( )m2。 A.0.14 B.1.14 C.2.28 12.实验小学开展“回收资源巧利用,绿色环保我先行”活动。五年级学生回收了150个易拉罐,占 举 六年级学生回收数量的 全校共回收多少个易拉罐?正 ,六年级学生回收数量占全校的行。 确的列式是( )。 6 B.150÷ 5 C150×号 教研仟估※本作品禁止复制和传播 六年级数学(3)H(第1页)(共6页) 三、仔细填-填。(16题2分,18题3分,其余每空1分,共26分) 98.587.576.565.554543.532521.510.50 13.6:10= 2=12:( )=( 5 )(填小数)。 14.根据下列信息写出比。 (1) 欢欢用5g蜂蜜、100g (2) 育才小学绘画社团共有36名同 水配成蜂蜜水。 学,其中男生16人,女生20人。 蜂蜜与水的质量比是( 男生人数与社团总人数的比是( 15.合金是指一种金属与另一种或几种金属或非金属经过混合熔化,冷却凝固后得到的具有 金属性质的固体产物。一块铁与锌的合金,铁占合金总质量的号,那么铁与锌的质量比 是( ),合金的总质量是锌的质量的 16.在○里填“>”“<”或“=”。 x098○098 ×号 1+○普 87576565.554543.532521510.50 17.(1)20的倒数是( ),0.75和( )互为倒数。 215m的号是( )m,( kg的子是24kg。 18.根据下面的路线图填空。 体育场 北 超市 银行 学校 60° 贝贝家 比例尺1:30000 贝 600m 体 育 家 北偏西60° 扬 19.航模活动可以培养学生动手动脑的能力。安安的航模在空中飞行8分,比涛涛航模在空中飞 行时间的多3分。涛涛的航模在空中飞行了( )分。 20.配制一种药液,药粉和水的质量比是2:75。 43210 (1)用药粉60g,需要加水( )g才能配制成这种药液。 (2)如果要配制这种药液385g,需要准备药粉( )g0 21.“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”是人们欣赏牡丹的生动写照。牡丹花色泽艳丽、玉笑珠 香、风流潇洒,素有“花中之王”的美誉。刘叔叔培育牡丹、芍药两种花共60盆,其中芍药是牡 丹的子。刘叔叔培育牡丹( )盆,芍药( )盆。 六年级数学(3)H(第2页)(共6页】 22.欣欣家到学校的实际距离是800m,图上距离是 ■■■543210 2.5cm。这幅图的比例尺是( ):在这幅图上量得欣欣家到广场的图上距离是6cm,实 际距离是( )mo 23.杨师傅从一块长19dm、宽6dm的长方形铁皮中剪下一个最大的圆,这个圆的面积是 ( )dm2,最多可以剪出( )个这样的圆。 24.玉璧,是一种中央有穿孔的扁平状圆形玉器,为我国传统的玉礼器之一, ,也是“六瑞”之一。右图是一块玉璧,外直径为18cm,内直径为7cm,这块 玉璧的面积是( )cm2。 四、细心算一算。(23分) 25.口算。(4分) ☐☐43532521510.50 是×号 子*好 子3= 号×品 品 18×名 26.化简下面各比,并求出比值。(3分) 32.52151050 2.7:0.3 号好 03 27.解方程。(4分) 43210 x+层号 子x46=9 28.计算下面各题。(6分) 6543210 ×10x号 六年级数学(3)H(第3页)(共6页) ※本作品禁止复制

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