第1部分 微专项1 质量守恒定律的应用 （5年5考）（课件PPT）-【智熊中考·1号学员】2024年河南中考化学精讲册

学科：化学 内容：精讲册课件 1 微专项1　质量守恒定律的应用　（5年5考） 2 命题角度1　推断未知物质的元素组成及化学式 ⁠ ⁠（2023洛阳三模）高铁酸钾（K2FeO4）不仅能净水，还能消毒，其中涉及反应的化学方程式为4K2FeO4＋10H2O4Fe（OH）3↓＋8X＋3O2↑，则X的化学式为（　B　） A.K2O B.KOH C.KO2 D.Fe2O3 化学反应前后原子的种类、数目均不变。 B 命题角度2　定性推断反应物或生成物的元素组成 ⁠ ⁠浓硝酸要放在棕色试剂瓶内避光保存，原因是浓硝酸见光会分解，生成一种有刺激性气味的气体，该气体可能是（　C　） A.氮气 B.二氧化硫 C.二氧化氮 D.氯化氢 化学反应前后元素的种类不变。 C 命题角度3　从微观示意图角度考查化学反应（考查角度：物质的类别、基本反应类型、相对分子质量、化合价、化学式和化学方程式的书写） ⁠ ⁠（2023省实验三模）我国科学家实现了二氧化碳到葡萄糖和油脂的“人工合成”，如图为其过程中的一个反应微观示意图，下列有关说法正确的是（　D　） D A.反应前后分子种类不变 B.丙物质中氢元素的质量分数最大 C.反应类型属于置换反应 D.反应中乙和丁的分子个数比为2∶1 化学反应都遵守质量守恒定律。 命题角度4　定量计算 考向一　利用图表反应考查化学反应 ⁠ ⁠（2023枫阳三模）四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。则下列有关说法不正确的是（　B　） B A.生成的甲、丙两物质的质量比例为1∶8 B.乙一定是这个反应的催化剂 C.甲可能是单质 D.参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和 构建思维模型 （1）未知量的计算方法 ①各物质的质量变化之和为零。即（A－A'）＋（B－B'）＋（C－C'）＋（D－D'）＋…＝0。 ②化学反应前后未参加反应的物质的质量不变；根据反应物质的质量之和等于生成物质的质量之和，得出反应前物质的质量总和＝反应后物质的质量总和。即A＋B＋C＋D＋…＝A'＋B'＋C'＋D'＋…。 （注：A表示反应前A物质的质量，A'表示反应后A物质的质量，其他均同） （2）反应物、生成物和催化剂的判断 反应物：反应后质量减少； 生成物：反应后质量增加； 催化剂（或未参加反应的杂质）：反应后质量不变。 （3）反应类型的判断 化合反应：根据图表中各物质的变化量，一种物质的质量增加，其他物质的质量减小； 分解反应：根据图表中各物质的变化量，一种物质的质量减小，其他物质的质量增加。 （4）参加反应的物质质量比 参加反应的物质质量比＝物质质量变化比 （5）化学计量数（或参加反应的微粒个数）之比的计算 化学方程式中各物质的化学计量数之比（或参加反应的微粒个数之比）等于各物质的质量除以各物质的相对分子质量之比。 （6）物质类别的判断 由反应类型推测物质类别的可能性，如化合反应的生成物一定是 　化合物　⁠，分解反应的反应物一定是 　化合物　⁠。 化合 物 化合物 考向二　有关有机物燃烧的反应 ⁠ ⁠（2023许昌一模）农村推广使用沼气可以改善能源结构和环境卫生，沼气的主要成分（CH4）完全燃烧的化学方程式为 　CH4＋2O2CO2＋2H2O　⁠。11 g某化合物在氧气中完全燃烧生成22 g CO2和9 g H2O，若该化合物的相对分子质量为88，则其化学式为 　C4H8O2　⁠。 CH4＋ 2O2CO2＋2H2O C4H8O2 构建思维模型 （1）由质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变、质量不变。 （2）明确各物质的相对分子（原子）质量、各物质的质量。 （3）确定各物质的化学计量数之比：各物质的化学计量数之比等于各物质的质量除以各物质的相对分子（原子）质量之比。 1.（2023焦作一模）金属钠的化学性质非常活泼，将一小块金属钠放入冷水中，可得到密度最小的气体和一种化合物。该化合物可能是（　D　） A.Na2SO4 B.NaCl C.Na2CO3 D.NaOH D 2.（2023开封二模）为了减少汽车尾气对空气的污染，可使用催化净化装置，将有害气体CO、NO转化为两种无害气体直接排放到空气中。生成的气体可能是（　C　） A.CO2、H2 B.SO2、N2 C.CO2、N2 D.CO2、NO2 C 3.（2023信阳二模）如图是某化学反应的微观示意图。则从此图获得的信息中，不正确的是（　D　） A.该反应属于分解反应 B.汞是由原子直接构成的 C.氧化汞和氧气均是由分子构成的 D.生成汞和氧气的质量比为201∶32 D 4.（2023株洲）如图是某反应前后的