2024年中考物理实验专题五——力学实验专题（2）

2024年中考物理实验专题五——力学实验专题（2） 1．如图1所示，为小明在“探究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材及在水平桌面上进行的实验过程图示。 （1）在实验中，小明同学是通过观察海绵的　 　来比较压力作用效果的。 （2）小明为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的　 　两次实验进行比较得出结论；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的　 　两次实验进行比较得出结论。 （3）通过实验小明得出结论：压力作用的效果不仅跟　 　的大小有关，而且跟　 　有关。 （4）在物理学中，用　 　来表示压力的作用效果，本实验的科学探究方法是：　 　。 （5）若将带砝码的小桌分别放在图2所示的海绵、木板上，比较图a中海绵受到的压强pa和图b中木板受到的压强pb的大小关系为pa　 　pb（选填“＞”、“＜”或“＝”）。 2．如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。 （1）图甲所示压强计是通过U形管中水面　 　来反映被测压强大小的。 （2）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过　 　（填写正确选项前字母）方法可以进行调节。 A．从U形管内向外倒出适量水；B．拆除软管重新安装；C．向U形管内添加适量水； （3）比较乙图、丙图和丁图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强　 　。 （4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两边液面的高度差将　 　。（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （5）若在步骤（4）时，图乙中U形管左右两侧水面的高度差h＝5cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为　 　Pa．（ρ盐水＝1.2×103kg/m3，ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg） 3．同学们利用压强计等装置“探究液体内部压强”的规律，进行了如下的操作： （1）在使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差（如图甲所示），接下来的操作是　 　（选填字母）。 A．直接从U形管右侧中倒出适量液体 B．拆除胶管重新安装 （2）正确操作后，分析乙、丙两图的实验现象，初步得出的结论是：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而　 　，因此拦河大坝要做成　 　的形状（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）； （3）玲玲保持丙图中探头的位置不变，并向容器内加入适量的浓盐水，她发现U形管两侧液面的高度差又变大了，于是得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。她的操作不可靠，原因是加入盐水后液面位置改变了，正确操作是应将探头适当　 　（选填“上移”或“下移”）； （4）红红用丁装置测量未知液体的密度，在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平，需要测量的物理量有　 　（多选）； A．右侧待测液体到容器底的深度h1； B．右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2； C．左侧水到容器底的深度h3； D．左侧水到橡皮膜中心的深度h4； 根据你选用的物理量推导出待测液体密度的表达式为ρ＝　 　（用题中字母和ρ水表示）。 4．2017年11月30日，中国4500米载人潜水器一一“深海勇士”号正式验收交付，4500米深度已经覆盖整个南海的探测，下潜、开发等方面需求。这个消息激发了小芳对“探究液体内部的压强”的兴趣，她进行的实验操作如图1所示。请依据所学知识解决下面几个问题： （1）实验前，应调整压强计（甲图），使U形管左右两边的液面　 　。 （2）比较丙、丁两图是探究液体压强与　 　的关系 （3）比较乙、丙两图可以得出的结论是　 　。 （4）请举出生活中应用该实验结论的一个事例：　 　。 （5）小芳完成上述实验后，用一“T“形玻璃管对着U形管左边管口吹气，如图2所示，可以看到　 　（填“左”或“右”）管中的液面较高，该实验说明了　 　。 5．小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材，对大气压的值进行测量。其实验步骤如下： a．先将活塞推至注射器底端，再用橡皮帽封住注射器的小孔。 b．按图组装器材，用左手托住弹簧测力计保持它在水平方向，然后用右手水平向右慢慢地拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚开始向左滑动时，记下弹簧测力计的示数为5.5N．松手时发现注射器中的活塞向右滑动瞬间，弹簧测力计的示数为4.5N。 c．测出注射器全部刻度的长度为5cm。 d．根据测量数据，算出大气压的值。 （1）实验所用的器材为：