内容正文:
第一单元走进社会生活
八年级上册
第一单元
走进社会生活
1.作为子女,要孝敬体谅父母:作为学生,要刻苦努
④防止极端,掌握社交技巧,亲近社会
力学习:作为朋友,要与朋友真诚友好相处…
A.①③
B.①④C.②③D.②④
对此,下面理解正确的是
【
5.(2023·荆州)第六届“中国青年好网民”牛钰,是
A.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
汶川大地震的幸存者,也是身残志坚的短视频播
B.每个人的社会关系都是错综复杂的
主。她通过创作网络短视频,呼吁社会各界关爱
C.人的身份都是相同的
残障群体,激励残障人士自立自强。她创作的作
D.每个人都扮演着一定的社会角色
品曾被《人民日报》、央视新闻等蝶体报道。这启
2.(2023·阜新)某校每月定期开展“我是社会小主
示我们
【】
人”主题活动,组织学生走上街头,进行交通文明
①生活难免有挫折,要发掘生命的力量
宣传,为创建文明城市贡献力量。参与这些活动
②网络是把双刃剑,网络改变日常生活
有利于学生
】
③合理利用网络,积极传播网络正能量
①塑造健康的人格
④学会辨识网络信息,强化“信息节食”
②养成良好的行为习惯
A.①②
B.①3C.②④
D.③④
③合理地调控情绪
6.(2023·绥化)下列网络行为中,属于合理利用网
④形成正确的价值观念
络的是
【】
A.①2③
B.①②④
A.制造和传播谣言
B.传播网络正能量
C.①③④
D.②34
C.泄露他人隐私
D.恶意攻击他人
3.(2023·聊城)为了救助安獵芜湖一位涨患白血
7.(2023·烟台)2022年11月30日,《2021年全国
病的少年,2023年5月24日中午,历经4小时30
未成年人互联网使用情况研究报告》(以下简称
分钟,马鞍山爱心小伙马成功在芜湖弋矶山医院
《报告》)发布。《报告》显示,2021年我国未成年
成功捐献了造血干细胞混悬液247毫升。这是
人互联网普及率达96.8%,近四成未成年网民在
上网过程中遭逼过不良或消极负面信息,对未成
①热心公益的亲社会行为
年人世界观、人生观、价值观的影响不可小觑。
②律己宽人的处世准则
对此,我们来成年人应该
【】
③奉献社会的人性之美
①格守道德、遵守法律,制裁网络犯罪
④延续生命的人间大爱
②抵制不良诱惑,远离网络世界
A.①2③
B.②③④
③文明上网,传播网络正能量
C.①③④
D.①②④
④学会“信息节食”,提高媒介素养
4.(2023·成都)在信息技术日益发展的今天,一些
A.①②B.①④C.②③
D.③④
人呈现出现实中“社恐”、网络上“社牛”的双面状
8.(2023·株洲)2023年3月10日以来,各级网信
态。他们线下社交意愿弱、能力差,面对面交流会
部门严肃查处各类违规自媒体账号,依法依约处
紧张、焦虑:在社交网络中,他们表现欲望强烈、活跃
置自媒体造谣传谣、假冒仿冒、违规营利等突出
度高,能快速和陌生人打成一片。要避免成为“社
问题。这告诉我们
【】
交双面人”,青少年应该做到
【
①网络信息良莠不齐,要自觉抵制不良信息
①稳定情绪,懂得社交意义,善交益友
②防微杜渐,远离网络
②修炼自我,提高社交能力,表里如一
③格守道德、遵守法律是网络生活的基本准则
③远离网络,放弃社交需求,固守自我
④充分利用网络平台传播社会正能量
33
中考置号学员道德与法治,
A.①3③④
B.②③④
11.阅读材料,回答问题。
C.①②3
D.①②④
中央网信办开展为期两个月的“清期·
9.(2023·包头)雷锋曾说:“一滴水只有放进大海
2023年暑期未成年人网络环境整治”专项行动,
里才永远不会干调”。这告诉我们
【】
聚焦解决有害内容隐形变异、网络欺凌、新技术
①个人的成长离不开社会
新应用风险问题,坚决過制侵害未成年人合法
②个人努力是集体发展的动力
权益的违法行为。
③个人在集体中获得力量
(1)为什么要重视网络生态治理,为广大网民特
④集体发展离不开个人的奉献
别是未成年人营造一个风清气正的网络空间?
A.①②B.①③C.②④D.③④
10.我们都知道,人的一生是不断学习的一生,亦是
不断了解社会、融入社会的一生,社会化是人生
的必然选择。阅读材料,回答问题。
情境一某市开展“迎国庆颂祖国”经典诵读活
动。小强和同学们一起朗诵了《少年中国说》节
选,童声颂祖国,激发了浓浓的爱国之情
情境二小雨上网浏览新闻了解到,莱地一家
(2)推动形成良好的网络生态,必须一抓到底、
超市老板孙大姐为晚归女孩留灯十年,照亮了
标本兼治。请从多角度思考如何切实保护未成
路也温暖了心。为让女孩们回家更踏实,孙大
年人身心健康,为其提供清朗、健康的网络
姐将关店时间从晚上十一点半改为凌晨两点,
环境。
有时候还会一路护送胆小的女孩」
(1)小强和小雨分别是通过什么方