第13课 社会治理与总体国家安全观 课件-2023-2024学年中职高教版（2023）中国特色社会主义

第13课 社会治理与总体国家安全观 ---《中国特色社会主义》--- 思考： 1.社会治理包括哪些方面?如何打造社会治理新格局? 2.为什么要树立总体国家安全观? 3.如何有序参与社会治理、自觉维护国家安全? 前言 外国人热议：中国有多安全？（视频） 思考： 为何外国人觉得中国安全？这份安全感从何而来？ 一、促进社会治理体系现代化 二、维护国家主权、安全、发展利益 第13课 社会治理与总体国家安全观 一、促进社会治理体系现代化 第13课 社会治理与总体国家安全观 一、促进社会治理体系现代化 1.认识社会治理 阅读与思考：P121 广东省韶关市仁化县于2019年在“一线双联”(大抓基层在一线、干部联村联户)活动基础上,深化拓展建立“民情夜访”活动。根据活动要求，仁化县固定每周三晚上由县、乡镇领导深入挂点村走家入户,宣传政策、倾听民声、掌握民情,就地解决群众揪心事、烦心事。截至2021 年年底,仁化全县各级干部累计开展“一线双联”和“民情夜访”活动 1.9万余次,解决群众困难问题5700 多个,夯实基层党建基础,提升基层组织力和治理能力,受到农民群众的热烈欢迎。 仁化县的做法为何会受到群众的热烈欢迎? （1）社会治理包括的主要内容： 社会治理是国家治理的重要领域,它包括对重大安全事故的遏制、对社会矛盾的排查预警、对社会稳定风险的评估、对社会矛盾纠纷的化解、对社会治安的综合治理等。 视频：《社会治理现代化》 结合视频，思考社会治理现代化的意义？ 任务 分析思考 （2）社会治理现代化的意义： 社会治理现代化是国家治理体系和治理能力现代化的重要方面。加强和创新社会治理,逐步实现社会治理结构的合理化、治理方式的科学化、治理过程的民主化,将有力推进国家治理现代化的进程。 一、促进社会治理体系现代化 2.打造社会治理新格局 阅读与思考： 北京市康静里社区党委的一声“哨响”，朝阳区农委、财务局等区级部门，东坝乡环境办、综治办、城管队等科室迅速响应，在这个小小社区里集结。各部门各司其职、通力合作困扰这个老旧小区的违建丛生、管线老化、道路缺损、环境脏乱等问题逐一解决。赋权基层,治理重心下移,构建简约高效的基层管理体制,这一机制被形象地称为“街乡吹哨、部门报到”。自2018年1月开始,北京市以“街乡吹哨、部门报到”改革为抓手，积极探索党建引领基层治理体系机制创新,聚焦办好群众家门口事,打通抓落实的“最后一公里”,形成行之有效的做法。在解决基层治理难题,切实增强人民群众获得感、幸福感、安全感等工作上取得了实效。 “街乡吹哨、部门报到”的做法好在哪里? 你所在社区(村)在社会治理方面还有哪些好的做法? 视频：《社会治理新格局》 分析思考 结合视频，思考如何构建社会治理新格局？ 任务 （3）如何构建社会治理新格局？ 第一，构建社会治理新格局,必须提高社会化、法治化、智能化、专业化水平。 第二，构建社会治理新格局,要健全社会矛盾综合治理机制,加强社会治安防控,推进社会治安防控体系现代化,编织全方位、立体化、智能化社会安全网,维护社会稳定和安全。 二、维护国家主权、安全、发展利益 第13课 社会治理与总体国家安全观 二、维护国家主权、安全、发展利益 1.认识总体国家安全观 阅读与思考： 《中华人民共和国生物安全法》自2021年4月15日起正式实施,标志着我国生物安全进入依法治理的新阶段。有人可能会觉得,生物安全是离自己很远的宏大概念，其实不然--散布虚假疫情信息、非法基因编辑、基因信息外泄、放生导致物种入侵……生物安全遭受威胁的案例屡见不鲜,每个人都应该绷紧这根弦。 结合材料,谈一谈为什么说“国家安全,人人有责” （1）国家安全的含义：（结合学生读本P91页学习） 国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。 视频：《总体国家安全观》 结合视频，说说总体国家安全观包括哪些内容？ 任务 分析思考 （2）总体国家安全观的主要内容：:（结合学生读本P92页学习） 主要内容是:以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、科技、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，维护各领域国家安全，构建国家安全体系，走中国特色国家安全道路。 视频：《反间谍法》 结合视频， 思考《反间谍法》对维护国家安全的重要意义？ 任务 课外拓展 阅读与思考： 2014年11月1日,《中华人民共和国反间谍法》颁布实施。国家安全机关不断强化专业斗争能力，在没有硝烟的战场上,与境外间谍情报机关开展针锋相对的较量,侦破了一批重大间谍案件。随着时代的发展,境外机构策反境内