5.2 自然环境的地域差异性（PPT）-【全效作业本】2022—2023学年高中选择性必修一地理（湘教版）

《全效作业本》 地理 选修 第一册 [XJ] 基础训练 A 能力提升 B 第二节 自然环境的地域差异性 自然环境的整体性与差异性 第五章 《全效作业本》 地理 选修 第一册 [XJ] 基础训练 A 能力提升 B 基础训练 A 能力提升 B 《全效作业本》 地理 选修 第一册 [XJ] 基础训练 A 能力提升 B 1．如图为我国四幅著名林木景观图。下列关于图中各景观所在地区自然地理环境的说法正确的是 甲 大漠胡杨　　乙 东北林海 丙 海南椰树　　 丁 黄山迎客松 《全效作业本》 地理 选修 第一册 [XJ] 基础训练 A 能力提升 B (　 　) A．甲—冬冷夏热，光照充足 B．乙—雪域高原，冻土广布 C．丙—黑土肥沃，水源充足 D．丁—风力侵蚀，千沟万壑 【解析】 甲为大漠胡杨，属于温带干旱地区绿洲植被，当地为温带大陆性气候，冬冷夏热，降水少，晴天多，光照充足，A正确；乙为东北林海，当地以平原和山地为主，不是雪域高原，但冻土广布，B错误；丙为海南椰树，属热带季风气候，以砖红壤为主，C错误；丁为黄山迎客松，位于南方湿润地区，风力不大，风力侵蚀弱，不具有千沟万壑的特征，D错误。故选A。 A 《全效作业本》 地理 选修 第一册 [XJ] 基础训练 A 能力提升 B 穿衣指数是指根据自然环境对人体感觉温度起主要影响的天空状况、气温、湿度及风等气象条件，对人们适宜穿着的服装进行分级，以提醒人们根据天气变化适当着装。如图为我国某日穿衣指数分布图。完成2、3题。 《全效作业本》 地理 选修 第一册 [XJ] 基础训练 A 能力提升 B 2．如图所示，海南背心—广西和湖南短袖—湖北衬衣—河南西服—河北和辽宁大衣—吉林和黑龙江厚羽绒服的穿衣指数变化，体现了 地理环境的(　 　) A．干湿度地带性分异规律 B．垂直分异规律 C．纬度地带性分异规律 D．地方性分异规律 C 《全效作业本》 地理 选修 第一册 [XJ] 基础训练 A 能力提升 B 3．新疆和海南的穿衣指数不同，反映了区域环境的(　 　) A．整体性 B．联系性 C．开放性 D．差异性 D 《全效作业本》 地理 选修 第一册 [XJ] 基础训练 A 能力提升 B 如图为亚洲东部某区域陆地自然带分布图。完成4、5题。 《全效作业本》 地理 选修 第一册 [XJ] 基础训练 A 能力提升 B 4．图示自然带的分布主要体现了(　 　) A．纬度地带性分异规律 B．干湿度地带性分异规律 C．垂直分异规律 D．地方性分异规律 【解析】 图示区域显示的是亚欧大陆的东岸自然带及其递变，是以热量为基础，与水分条件共同作用形成的，是纬度地带性分异规律的体现。故选A。 A 《全效作业本》 地理 选修 第一册 [XJ] 基础训练 A 能力提升 B 5．自然带P在大陆东岸分布纬度较低，其主要原因是(　 　) A．地形因素 B．洋流因素 C．太阳辐射 D．大气环流 【解析】 自然带P为亚寒带针叶林带，它在大陆东岸分布的纬度较低，主要是受千岛寒流的影响。故选B。 B 《全效作业本》 地理 选修 第一册 [XJ] 基础训练 A 能力提升 B 如图为内蒙古自治区部分县域草地生产力分布示意图。完成6、7题。 《全效作业本》 地理 选修 第一册 [XJ] 基础训练 A 能力提升 B 6．图示地区单位面积天然草地载畜量的空间分布特点是　(　 　) A．自东向西降低 B．自东向西增加　 C．自北向南降低 D．自北向南增加 A 《全效作业本》 地理 选修 第一册 [XJ] 基础训练 A 能力提升 B 7．形成这种空间分布差异的主要自然因素是(　 　) A．土壤 B．热量 C．水分　 D．地形 【解析】 东部地区距离海洋较近，降水较多，随着向西逐渐距海越来越远，降水量越来越少，水分条件逐渐变差，草类逐渐减少，影响因素为水分。故选C。 C 《全效作业本》 地理 选修 第一册 [XJ] 基础训练 A 能力提升 B 读图，完成8、9题。 《全效作业本》 地理 选修 第一册 [XJ] 基础训练 A 能力提升 B 8．“五原春色归来迟，二月垂杨未挂丝。即今河畔冰开日，正是长安(今西安附近)花落时。”诗歌中描述的现象　　(　 　) A．反映了从赤道到两极的地域分异规律 B．是由两地的水分差异造成的 C．是由流经两地的河流流量不同造成的 D．是一种非地带性现象