3.1 气压带、风带的形成与移动（PPT）-【全效作业本】2022—2023学年高中选择性必修一地理（湘教版）

《全效作业本》 地理 选修 第一册 [XJ] 基础训练 A 能力提升 B 第一节 气压带、风带的形成与移动 大气的运动 第三章 《全效作业本》 地理 选修 第一册 [XJ] 基础训练 A 能力提升 B 基础训练 A 能力提升 B 《全效作业本》 地理 选修 第一册 [XJ] 基础训练 A 能力提升 B 图1为沿某条经线的大气运动示意图，图2为图1中甲气压带及其南北两侧风带的风向图。完成1、2题。 图1 　　 图2 《全效作业本》 地理 选修 第一册 [XJ] 基础训练 A 能力提升 B 1．图示气压带位置所在时段里(　 　) A．巴西高原草木枯黄 B．我国东北地区昼短夜长 C．密西西比河进入枯水季节 D．北印度洋自东向西的船只顺风航行 【解析】 由图2可知，甲气压带为北半球的副热带高气压带，在图1中显示其北移，说明此时为北半球夏季、南半球冬季。故选A。 A 《全效作业本》 地理 选修 第一册 [XJ] 基础训练 A 能力提升 B 2．下列关于图示气压带、风带的说法正确的是(　 　) A．热带草原气候受甲气压带和丁风带交替控制 B．受乙风带的影响，西欧全年温和湿润 C．丙气压带影响下的地区总是高温少雨 D．受丁风带移动影响，南亚夏季多雨 【解析】 热带草原气候受信风带和赤道低气压带的交替控制，A错误；乙风带为盛行西风带，受乙风带的影响，西欧全年温和湿润，B正确；丙气压带为副极地低气压带，降水相对较多，C错误；南亚夏季多雨是受南半球的东南信风偏转形成的西南季风的影响，D错误。故选B。 B 《全效作业本》 地理 选修 第一册 [XJ] 基础训练 A 能力提升 B 假定各个气压带的宽度为10个纬度。如图为某日气压带和风带分布示意图。完成第3题。 《全效作业本》 地理 选修 第一册 [XJ] 基础训练 A 能力提升 B 3．该日为(　 　) A．春分日　 B．夏至日 C．秋分日　 D．冬至日 【解析】 根据经度的分布规律可知，顺时针方向为东经经度增大的方向，说明地球呈顺时针方向转动，因此图示半球为南半球；由图可知，赤道附近的气压带为赤道低气压带，此时所在位置位于赤道以南(0°～10°S)，说明太阳直射南回归线，此时应该为冬至日。故选D。 D 《全效作业本》 地理 选修 第一册 [XJ] 基础训练 A 能力提升 B 如图为某半球气压带、风带(箭头表示风向)分布局部示意图。完成第4题。 《全效作业本》 地理 选修 第一册 [XJ] 基础训练 A 能力提升 B 4．图中甲、乙气压带成因及气流垂直运动方向判断正确的是(　 　) A．甲：动力原因　上升 B．乙：动力原因　上升 C．甲：热力原因　下沉 D．乙：热力原因　下沉 【解析】 由图可知，甲为北半球副极地低气压带，乙为北半球副热带高气压带，甲、乙都是动力原因形成的，甲气流上升，乙气流下沉。故选A。 A 《全效作业本》 地理 选修 第一册 [XJ] 基础训练 A 能力提升 B 如图为局部地区气压带和风带形成示意图。完成5、6题。 《全效作业本》 地理 选修 第一册 [XJ] 基础训练 A 能力提升 B 5．下列关于图中气压带和风带的说法正确的是(　 　) A．①为气流受热上升形成 B．②为高空南风 C．③为气流遇冷下沉形成 D．④为东南信风 【解析】 由图可知，图中0°处为赤道低气压带，30°N为北半球副热带高气压带，①为气流受热上升形成，A正确；②为高空西风，B错误；③为近地面高压气流向两侧运动，高空气体下沉，C错误；④为北半球东北信风，D错误。故选A。 A 《全效作业本》 地理 选修 第一册 [XJ] 基础训练 A 能力提升 B 6．当③形成的气压带被大陆上的气压中心切断时，下列说法正确的是(　 　) A．巴西高原绿草如茵 B．我国大部分地区丹桂飘香，蟹肥菊黄 C．北印度洋洋流自西向东流 D．海洋上等温线(相对同纬度陆地)向低纬凸出 【解析】 当③形成的气压带被大陆上的气压中心切断时，大陆为低气压，是北半球的夏季。此时，巴西高原属于干季，草木枯黄，A错误；我国大部分地区丹桂飘香，蟹肥菊黄是秋季，B错误；北印度洋洋流自西向东流为夏季，C正确；只能判断北半球海洋上等温线(相对同纬度陆地)向低纬凸出，D错误。故选C。 C 《全效作业本》 地理 选修 第一册 [XJ] 基础训练 A 能力提升 B 读图，完成7、8题。 《全效作业本》 地理 选修