内容正文:
专题8 分一分(统计与概率)
1、分类的意义和方法。
(1)意义:把同一类的物品放在一起,就是分类。
(2)分类的方法:可以根据物品的特征、功能和用途等对物品进行分类。
2、分类的标准不同,分类的结果也会不同。
一、选择题
1.下列3种物品不同类的是( )。
A. B. C.
2.哪个包用来装棉被最合适?( )
A. B. C.
3.不同类的是( )。
A. B. C.
4.能在天上飞的是谁?( )
A. B. C.
5.图形“◇、△、◆、□、■、☆、▲、★”不可以按( )分类。
A.大小 B.形状 C.颜色
二、填空题
6.下面的图形有两种分法,你会分吗?
7.在学习用品下面画“△”,在生活用品下面画“○”。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
8.分一分,填序号。
9.分一分(填编号)。
按形状分,第一类( ),第二类( )。
按颜色分,第一类( ),第二类( )。
10.下面的动物,你能把它们分类吗?
第一类:( );第二类:( );第三类:( )。
三、连线题
11.连一连。
四、作图题
12.把同类的做上标记。
五、解答题
13.下面各组物品中,有一种东西放错了,请圈出来。
(1)
(2)
(3)
14.按不同标准分类。
15.幼儿园举办迎六一活动,请来了小朋友的爸爸妈妈来参加活动,怎么安排座位呢?
参考答案
1.B
【分析】通过观察发现:这三种物品分为两类,一类是花,一类是树。按照花和树找出不同类的即可。
【详解】A、C选项都是花,而B选项是树,所以不同类的是树。
故答案为:B
【点睛】此题考查的是分类,分类时首先确定好分类的标准。
2.B
【详解】A.这是一个书包,用来装文具的,不适合用来装棉被,不符合题意;
B.这是用来装棉被的收纳袋,足够大,符合题意;
C.这是文件包,比较小,不适合用来装棉被,不符合题意。
故答案为:B
3.C
【分析】观察各选项,A、B选项都是文具,C选项是交通工具,据此选择。
【详解】不同类是飞机;
故答案为:C
【点睛】本题主要考查物体的分类,要学会辨别。
4.B
【详解】小猫、长颈鹿都生活在陆地上,没有翅膀不能飞,只有小鸟能在天上飞。
故答案为:B
5.A
【分析】所给图形的形状和颜色不相同,所以可以按形状或颜色分类。
【详解】图形“◇、△、◆、□、■、☆、▲、★”不可以按大小分类。
故答案为:A
【点睛】本题主要考查物体的分类,关键注意分类的标准。
6.见详解
【分析】根据图形的分类方法解答即可,图形的分类依据一般有大小、形状、颜色等。
【详解】根据图形的形状和颜色进行分类:
【点睛】本题主要考查的是物体的比较、排列和分类,关键在于学生对图形的观察。
7.△ ○ △ △ ○ △ ○
【分析】学习用品有:笔盒,书包,尺子和笔;
生活用品有:牙膏,杯子和闹钟。
【详解】由题意分析得:
【点睛】此题主要考查的是按不同的标准分类,关键是要找准分类标准。
8.玩具:②⑤⑫
文具:③④⑥⑦⑨
服装:①⑧⑩⑪
【分析】玩具有:玩具车、布娃娃、飞机
文具有:铅笔、卷笔刀、文具盒、橡皮、三角尺
服装鞋帽:衣服、帽子、鞋子、裤子
【详解】作图如下:
【点睛】此题主要考查的是按不同标准分类,关键是找出分类标准。
9.①②⑤⑥ ③④⑦⑧ ①③⑥⑧ ②④⑤⑦
【分析】根据一定的标准,对事物进行有序划分和组织的过程即可解答。
【详解】按形状分,第一类①②⑤⑥,第二类③④⑦⑧。
按颜色分,第一类①③⑥⑧,第二类②④⑤⑦。
【点睛】本题主要考查根据一定的标准,对事物进行有序划分和组织的过程。
10.①⑦⑧ ②⑨ ③④⑤⑥
【分析】观察图形可知,陆地动物有:①猴子、⑦长颈鹿、⑧袋鼠;鸟类有:有③燕子、④老鹰、⑤鹦鹉、⑥小鸟;水里游的有:②金鱼、⑨小鱼,据此即可解答问题。
【详解】第一类:①⑦⑧;第二类:②⑨;第三类:③④⑤⑥
【点睛】此题考查的是对常见的动物进行分类,根据性质相同进行归类即可。
11.见详解
【分析】鱼是没有腿的动物;
小鸡和燕子都属于2条腿的动物;
兔子,狗,羊,猴子和熊猫都属于4条腿的动物。
【详解】由题意分析得:
【点睛】此题主要考查的是按不同的标准分类,关键是要找准分类标准。
12.见详解
【分析】把这些物体分为帽子、衣服和鞋三类;据此解决。
【详解】由题意分析得:
【点睛】此题主要考查的是按不同标准分类,关键是找出分类标准。
13.图见详解
【分析】由图意可知,(1