专题7 认识图形（一）（图形与几何）-2023-2024学年一年级上册数学寒假专项提升（苏教版）

专题7 认识图形（一）（图形与几何） 1、认识立体图形。 长方体的特征：有6个面，相对的两个面完全一样。 正方体的特征：有6个面，都完全相同。 圆柱的特征：侧面是曲面，上、下两个面是完全相同的圆。 球的特征：表面是曲面，可以任意滚动。 2、滚一滚。 （1）把准备好的一个长方体、一个正方体、一个圆柱和一个球分别放在倾斜木板的顶端，观察这4个积木会不会往下滚动，哪个滚动得快。 （2）圆柱和球容易滚动，因为它们都有曲面。长方体和正方体不容易滚动，因为它们各个面都是平的。 3、堆一堆。 （1）把同类积木堆放在一起。把3个正方体堆放在一起，把3个长方体堆放在一起，把6个球堆放在一起，把6个圆柱堆放在一起。 （2）在堆放积木时，长方体、正方体容易堆放，圆柱稍难堆放，球最不容易堆放。 4、摸一摸。 用布蒙上眼睛，随意从魔术袋中摸出一个积木，并说出摸出来的是什么立体图形，再按指令摸出长方体、正方体、圆柱或球。 5、搭一搭。 用积木搭出一个自己喜欢的立体图形，尽量搭得整齐、美观、漂亮。拼搭时，平面和平面的接合比较稳固，圆柱比较难堆放。 一、选择题 1．用一张长方形的纸，折一折，卷一卷，下面哪个物体不可能出现？（    ） A． B． C． 2．按排列规律，下一个物体应该是（    ）。 A． B． C． 3．下面哪个图形可以和拼成？（    ） A． B． C． 4．正确的是（    ）。 A． B． C． 5．小明搭积木，他先放了一个圆柱，再在它的上面放一个球，然后在它们的右边放一个正方体，符合条件的是下面哪幅图呢？（    ）。 A． B． C． 二、填空题 6．分一分。 （1）按形状分：（    ） （2）按能否滚动分：（    ） （3）按颜色分：（    ） 7．数一数，填一填。 ① ② ③ ④ （    ）个 （    ）个 （    ）个 （    ）个 （    ）和（    ）的个数同样多。（填序号） 8．哪种搭法对？在括号里画“√”。 先摆一个圆柱，再在圆柱上面摆一个长方体，在长方体上面放一个正方体和一个球，正方体在球的右边。 9．数一数。 有（    ）个，有（    ）个，有（    ）个，有（    ）个。 10．看图填空。 （1）一共有（ ）个图形，其中有（ ）个。 （2）的左边有（ ）个图形，右边有（ ）个图形。 （3）从右数第（ ）个和第（ ）个是。 三、连线题 11．连一连。 四、作图题 12．按规律，接着画。 五、解答题 13．看图填空。 （1）长方体有（    ）个，正方体有（    ）个，圆柱有（    ）个，球有（    ）个。 （2）把左数第4个涂上颜色，把右起4个图形圈起来。 14． （1）一共有（    ）个，（    ）个，（    ）个，（    ）个。 （2）从右边数起，在第（    ）个；从左边数起在第（    ）个。 （3）把右边第4个图形圈起来。 15．数一数，填一填。 （1）从左往右数，第（    ）个是球。 （2）从右往左数，第（    ）个和第（    ）个是正方体。 （3）把右边的3个图形圈起来。 （4）数一数。 （    ）个 （    ）个 （    ）个 （    ）个 参考答案 1．C 【分析】用一张长方形纸，可能卷成一个圆筒（即没有上、下底的圆柱），也可折成一个方筒（即没有上、下底的长方体），不可能折成或卷成球。 【详解】用一张长方形的纸，折一折，卷一卷，不可能出现。 故答案为：C 【点睛】此题可操作一下，即可看出不可能折成或卷成球。 2．A 【分析】这组图形按两个正方体、一个长方体、一个圆柱循环排列，据此解答即可。 【详解】由分析可知，下一个物体应该是：。 故答案为：A 【点睛】找到这组图形排列的周期特点，是解决本题的关键。 3．C 【分析】有4个正方体拼成，有8个正方形拼成； 要拼成，还差4个正方体；据此解答。 【详解】由题意分析得： 可以和拼成。 故答案为：C 【点睛】此题主要考查的是立体图形的拼接，要认真审题，仔细作答。 4．A 【分析】先分析每个选项中，各个图形所在的相对位置，再选出正确的答案。 【详解】A．，长方体搭在正方体的下面，圆柱搭在正方体的上面；符合题意； B．，长方体搭在正方块的上面，不符合题意； C．，长方体搭在圆柱的下面，不符合题意。 故答案为：A 【点睛】此题主要考查的是立体图形的初步认识及上下位置的认识，要熟练掌握。 5．B 6．（1）①③⑥；②④⑨；⑤⑧；⑦⑩ （2）①③⑤⑥⑧；②④⑦⑨⑩ （3）①②③⑤⑦⑨；④⑥⑧⑩ 【分析】 据此进行分析。 【详解】（1）按形状分：圆柱：①③⑥；长方体：②④⑨；球：