内容正文:
专题复习之病句
一、方法指导:抓病句标志,判病句类型
(一)标志:并列短语。(见到“和”、“及”“并”“、”等要注意什么?)
1、小明到市场买了苹果、葡萄、水果、鞋子等一大包东西。
2、这次回到故乡,我又看到了阔别多年的母亲那熟悉的乡音和那爽朗的笑声。
3、我们兄弟手足情深,怎能丢下残疾的哥哥和弟弟去观看精彩的篮球赛呢?
4、我们一定要发扬和继承世界闽商精诚团结、共谋发展的精神。
5、在国际文化交流日益频繁的今天,我们更要全面继承和发挥中华文化传统。(盐城市,2005)
总结:1、见到并列名词,要查
2、见到并列动词,要查
(二)标志:数字。(见到数字,要如何分析?)
1、这个炼钢车间,由十天开一炉,变成五天开一炉,时间缩短了一倍。
2、我国约近百分之六十左右的青年认为“诚实守信”、“助人为乐”是优秀的传统美德,是做人的基本准绳。
3、越来越多的下岗职工把国家贴息贷款的将近一半以上作为创业的启动资金。
4、通过技术改造,每件产品的成本减少到原来的十分之八,即由100元压缩为20元。
5、在通往机场的大街两旁站满了数万名欢送的人群。
总结数字的常见考法:1、
2、 3、
4、 5、
(三)标志:关联词。(关联词的特点是什么?)
1、只要具备了自学能力,才能掌握更多的知识。
2、强强联合制作的大戏,让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步,而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。
3、学生不但喜欢这种游戏,而且青年教师也喜欢。(湖州市,2005)
总结:见到关联词,要查
(四)标志:介词。(尤其要注意“通过”“经过”和“使”的连用。)
通过这次社区劳动,使她更喜欢参加青年志愿者活动。
总结:
(五)标志:判断动词“是”。(也要注意“成为”、“变成”“好像”等词语)
夏天的鼓山,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
总结:
(六)标志:否定词。(注意带否定意的词语,如避免、防止、预防、以免、忌等。 1、
例句:谁也不能否认地球不是围着太阳转。
总结:
(七)标志:两面词。(注意是否、能否、优劣、好坏、成败等词。)
例句:机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要环节。
总结:
(八)标志:代词。
例句:李明赞成参加这个活动,王刚反对参加这个活动,我同意他的观点。
总结: