Unit 5 Why do you like pandas?---作业设计 2023-2024学年人教版七年级英语下册

2023-12-25
| 36页
| 169人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

初中英语单元作业设计 一、单元信息 二、单元教材分析 (一)课标要求 (二)教材分析 三、单元学习与作业目标 (一)单元学习目标 (二)单元作业目标 四、单元作业设计思路 1、单元内容分析 2、单元内容框架 (三)学情分析 Content Unit 5 Why do you like pandas? 五、课时作业设计 六、单元质量检测作业设计 七、设计思路及反思 八、特色作业 学科 英语 年级 学期 教材版本 人教版 单元名称 基本 信息 Unit5 七年级 第二学期 Why do you like pandas? 单元 组织 方式 ☑自然单元 □重组单元 序号 教学内容 课型 听说课 语法课 阅读课 写作课 课时 1 2 3 4 Section A 1a-2d 1 2 3 4 课时 信息 Section A Grammar focus -3c Section B 1a-2c Section B 3a - Self Check 1 (一)课标要求 能掌握本单元重点单词,如:elephant、cute等 ;听懂、读懂对某种动物的介绍和描述,如Pandas are kind of interesting;听懂对动物喜好表达的 句子及对话,如-Why do you like pandas?-Because they...;根据图片等给定信息,准确介绍某种动物 的外貌、来自哪里、习性、生活环境,如:Lions are scary。 语言知识 本单元主题语境为 “人与自然”,话 题为“动物园动 物”。教材选编了 多模态语篇,包括 对话、说明文等连 续性文本和图表、 图示等非连续性文 本以及音频、视频 等。根据《义务教 育英语课程标准 (2011年版)》(以 下简称《课程标 准》)要求,从语 言技能、语言知 识、情感态度、学 习策略和文化意识 等方面对本单元的 课程内容进行分 析。 能够正确使用本单元重点单词,如:friendly、 kind等进行描述动物;能够正确表达对某种动物的介 绍和描述,如The cat is kind of boring;能用形 容词正确表达对动物的喜好,如 I like...because they are interesting;根据图片等给定信息,准确 介绍某种动物的外貌、来自哪里、习性、生活环境, 如:They are from China。通过听,快速,准确地 获取所需信息的能力;能读懂以介绍动物为话题的文 章;能写描述自己喜欢的动物的短文。能通过观看相 关视频,了解不同动物的特征。 语言技能 积极参加综合运用英语的实践活动,善于表达喜 好等情感态度,保持良好的人际关系,如I like dogs because they are friendly and smart;乐于了解动 物,表达自己喜欢的动物,产生对自然的热爱之情, 如 We must save the trees and not buy things made of ivory。 情感态度 学习策略 文化意识 能借助上下文语境猜出部分词汇的含义,如like 推测出enjoy、 cute推测出lovely等;能根据词汇的 含义、性质、特点等分类记忆单元词汇,如描述性形 容词scary、 beautiful、 lazy等;能根据阅读语篇 内容构建思维导图;能通过各种方式搜集有关动物的 信息和材料,如国家China、Africa、Australia等。 通过学习了解世界各地的典型动物,如泰国的 elephant,他们的外形big,生活习性及其主要生活 区别,并能用英语简单的描述自己喜欢的动物。进一 步培养和激发学生热爱动物、保护动物,努力做到人 与自然、人与社会、人与人和平相处。 2 (二)教材分析 1、单元内容分析 本单元主题语境为“人与自然”,内容包含Section A 、Section B和 Self Check三个部分,主要是通过学习动物名称,如:koala、tiger等,常见的描述动物词语, 如cute、smart等,询问及表达个人对动物的喜好的结构,如:-Why do you like pandas?-Because they...等,引导学生学会使用描述性词语及结构表达个人对动物的 喜好。 主题意义是引导学生意识到动物是人类的朋友、热爱动物、保护动物、树立人类命 运共同体的意识,形成正确的价值观,从而达到“立德树人”的目的。 语言能力目标是学生学会运用why、 what 、where 引导的特殊疑问,了解动物的外 形,生活习性及其主要生活区别、并能运用英语简单地描述自己喜欢的动物,如 I like...because they are interesting一步培养和激发学生热爱动物、保护动物、维 护生态平衡的朴素情怀

资源预览图

Unit 5 Why do you like pandas?---作业设计 2023-2024学年人教版七年级英语下册
1
Unit 5 Why do you like pandas?---作业设计 2023-2024学年人教版七年级英语下册
2
Unit 5 Why do you like pandas?---作业设计 2023-2024学年人教版七年级英语下册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。