第五章 滚动训练第1节-第3节-【一本】2022-2023学年八年级上册物理同步训练（人教版）

078: 滚动训练 第1节第3节 一、选择题 现了窗外景物的像，如图所示。两次所成的 1.小明利用太阳光测量凸透镜的焦距，下列操 像相对于原来被观察的物体，对比像的正倒、 作最合理的是 大小、虚实三个方面，下列叙述正确的是 ( 透镜 0透锐 A.两个像均为实像 白纸 白纸 B.两个像均为倒立的像 B C.一个像是缩小的，一个像是放大的 D.一个成像原理与照相机相同，一个成像原 透镜 理与投影仪相同 门纸· 白纸 6.(2021·安徽合肥瑶海区期 C D 末)如图所示，小宇同学正在 2.(2021·山东肥城期末)关于透镜，下列说法 用“自拍神器”拍照留念。与 正确的是 ( 用手直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以 A.凸透镜能使平行光会聚于一点，这个点叫 ( 凸透镜的焦点 A.增大物距，减小像的大小 B.通过凸透镜的两束光可能不相交于一点 B.减小物距，减小像的大小 C.凸透镜的焦距越小，对光的会聚作用越弱 C,增大物距，增大像的大小 D.通过凹透镜的两束光一定不能相交于 D.减小物距，增大像的大小 一点 7.(2020·四川乐山中考)在“探究凸透镜成像 3.把一支点燃的蜡烛（如图所示）放在焦 的规律”实验中，下列说法正确的是( 距为10cm的凸透镜前16cm处，在凸 透镜的另一侧调节光屏的位置可找到蜡烛 一个清晰的烛焰的像，这个像是下图中的 F(B A.将蜡烛移至α处时，移动光屏，可看见放 大、正立的实像 B.将蜡烛移至b处时，移动光屏，可看见缩 小、倒立的实像 4.小刚给自己的物理小制作参展作品照相，他 C.将蜡烛移至c处时，移动光屏，可看见放 拿着照相机靠近作品拍照的过程中() 大、倒立的实像 A像变大，像距变大 D.将蜡烛移至d处时，移动光屏，可看见放 B.像变大，像距变小 大、正立的虚像 C.像先变小后变大，像距变大 二、填空题 D.像先变小后变大，像距变小 8.在炎热的夏天向盆栽的荷 5.小明和小华在窗边用凸透 叶上洒水，水便凝结成圆 镜贴近报纸看文字，看到了 形的水珠，如图所示。透 文字的像，在移动凸透镜 过水珠看下去，会发现荷叶的叶脉变大了，这 时，意外地发现在报纸上出 是因为此时的水珠相当于一个 ,叶 :079 脉经过水滴折射后形成一个 (选填 三、作图题 “放大”或“缩小”)的 (选填“实”或 12.如图所示，点光源S发出的一束光经平面镜 “虚”)像。 反射后，反射光线经过凸透镜上方的焦点。 9.下列实例是光在传播过程中形成的：①电线 请画出： 杆在地面上的影子；②电影屏幕上的画面： (1)入射光线： ③用放大镜观察植物的胚芽：④平静的水面映 (2)反射光线： 出岸上柳树的倒影”：⑤从上面观赏鱼缸中的 (3)经凸透镜折射后的折射光线。 鱼。其中成虚像的是 (填序号)；由光 S 的折射形成的是 (填序号)。 10.(2022·江西赣州章贡区期末)2021年12月 9日，航天员王亚平在太空中为大家直播演 四、实验探究题 示了很多有趣的小实验，其中最引人注目的 13.(2021·安徽合肥包河区期末)小明用焦距 就是“神奇的太空小水球”。如图所示，一开 是10cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律， 始王亚平将水注入水膜之中最终形成一个 实验装置如图所示。请你完成下列问题。 漂亮的完整水球，可以看到一个倒立的像， 这个水球相当于一个 。 随后，叶光 富向水球里注入空气，形成一个气泡，神奇 000功0 的一幕发生了，水球里竞然形成了一正一反 (1)将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座 的两个人像，注入气泡后，中间部分相当于 上，并将蜡烛和凸透镜固定在如图所示的位 两个 组成的。（均选填“平面镜” 置，发现左右移动光屏始终看不到烛焰在光 “凸透镜”或“凹透镜”) 屏上所成的像，原因是 水球 (2)纠正错误后，保持蜡烛和凸透镜在光具 气泡 座上的位置不变，缓慢移动光屏，可以在光 屏上呈现烛焰清晰的 (填像的 11.(2021·辽宁沈阳一模)在探究凸透镜成像 特点)的实像。 的规律时，各实验器材的位置如图所示，光 (3)如果保持凸透镜的位置不变，将蜡烛沿 屏上恰好得到清晰的像，该成像规律可应用 光具座向右移至距离零刻度线26cm处，为 于 (选填“投影仪”或“照相机”)。 了能在光屏上成清晰的烛焰像，应将光屏移 若将图中的凸透镜换成一个焦距小一些的 至 (选填“4060cm”“50 凸透镜，光屏适当向 (选填“左”或 60cm”或“大于60cm”)的适当的位置。 “右”)移动可在光屏上得到清晰的像。 (4)实验过程中，蜡烛因燃烧会不断变短，导 致光屏上的像向上移动。如果只允许调节 凸透镜的高度，则可以将凸透镜向 (选填“上”或“下”)调节适当的高度，就可使 烛焰的像重新呈现在光屏中央。9.C10.A 4.增大不变 14放大投仪 1