山东省泰安市某校2023-2024学年高二上学期第二次月考生物试题

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2024-01-02
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新泰中学2022级高二下学期第二次阶段性考试 生物试题 2023年12月 第I卷(共 45 分) 一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 某草原生态系统中植物和食草动物两个种群数量动态模型如下图所示。下列说法错误的是(  ) A. 点a对应的纵坐标值代表食草动物的环境容纳量 B. 食草动物在第5~20年期间的种群数量大致呈“J”增长 C. 两个种群之间数量的动态变化依赖于负反馈调节 D. 两个种群在相互选择的过程中实现了协同进化 演替阶段 草本植物 种类数/种灌木 乔木 草丛 44 0 0 沙棘林 61 15 8 沙棘阀叶混交林 75 32 15 2. 某地区利用沙棘恢复生态,依次演替的群落类型为草丛、沙棘林、沙棘阔叶混交林,各群落类型中植物组成如下表。下列说法错误的是(  ) A. 属于次生演替 B. 群落优势种始终是草本植物 C. 群落层次增多 D. 是生物与环境相适应的结果 3. 生态学家对某地云杉林中四种林莺的生态需求进行了研究,四种林莺主要觅食树皮和树叶上的昆虫,觅食部位如下图。下列叙述正确的是(  ) A. 林莺在生态系统中属于三级消费者 B. 四种林莺在云杉林中处于相同的生态位 C. 栗颊林莺与黄腰白喉林莺之间的竞争强度较弱 D. 不同种类的林莺直接体现了基因的多样性 4. 下图是种群增长的“J”型曲线和“S”型曲线以及在a点之后的三条变化曲线图。下列叙述正确的是(    )  A.a点之后,I、Ⅱ和Ⅲ三条曲线对应环境条件Ⅱ最适合该种群生存 B.种群数量达到K值后,该种群的数量恒定不变 C.对于呈“J”型增长的种群而言,其λ值(当年的种群数量是前一年的倍数)的大小与种群密度有关 D.捕捞经济鱼类时,其剩余量应控制在K/2左右 5. “稻田养鱼”的生态经济模式是利用稻田养鱼,既可获得鱼产品,又可利用鱼吃掉稻田中的杂草和害虫等,为水稻生长创造良好条件,使水稻增产。下列说法正确的是(  ) A. 该稻田中所有的生物和泥土共同构成了稻田生态系统 B. 稻田生态系统的结构包括稻田非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者 C. 生态系统中的物质循环和能量流动是两个相对独立的过程 D. 农民利用鱼吃掉稻田中的杂草和害虫,是为了使能量更多地流向对人类更有益的部分 6. 下列关于群落演替的叙述错误的是(  ) A.群落的外貌和结构随季节发生的有规律变化属于群落演替 B.初生演替过程中的新的优势物种一般来自其它更高级群落 C.群落演替的速度由群落内外部及人类活动等多种因素共同决定 D.群落最终都会演替达到一个与所处环境相适宜的相对稳定状态 7. 下列关于"探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化"的叙述,错误的是(    )   A.在探究培养液中酵母菌种群的数量变化的实验中,采用抽样检测法进行计数 B.为了缩短计数的时长,可以将样品分别培养至特定时间,加甘油冷冻保存,最后在同一时间对所有样品进行计数 C.实验中不同培养时间形成前后自身对照 D.该实验中酵母菌的增长曲线为S型,且12小时时数量增长最快 8.某浅水泉微型生态系统中能量情况如表所示,该生态系统中的初级消费者以生产者和来自陆地的植物残体为食。下列说法正确的是( ) 生产者固定 来自陆地的植物残体 初级消费者摄入 初级消费者同化 初级消费者呼吸消耗 能量[105J/(m2•a)] 90 42 84 13.5 3 A. 流经该生态系统的总能量为90×105J/(m2·a) B. 该生态系统的生产者有15%的能量流入下一营养级 C. 初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量为10.5×105J/(m2•a) D. 初级消费者粪便中的能量为70.5×105J/(m2·a),该能量由初级消费者流向分解者 9.在“草→兔→鹰”的食物链中,能量流经兔所处营养级的过程如图所示[数字和字母均表示能量值,单位为:J/cm2·a)]。已知草所处营养级的同化量为500J(cm2·a)。下列叙述错误的是( ) A. 与圈养兔相比,散养兔的D/B比值较低 B. “C”为用于兔生长、发育和繁殖的能量 C. 草与兔所处营养级之间的能量传递效率为16% D. 免与鹰之间的信息传递需要信息源、信道和信息受体 10. 某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。如图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组的个体数)。下列叙述错误的是( ) A. 由图可知,季节的更替会影响该种群的年龄结构 B. 由图可知6-8月该种群的年龄结构属于增长型 C. 由图推算,该种群出生时间可能在2月底到6月之间 D.

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