专题04：角的认识与分类-2023年二年级数学寒假专项提升（人教版）

专题04：角的认识与分类 本专题主要针对角的认识与分类相关的内容进行逐层巩固拔高拓展，包括： 1.角的各部分名称 2.判断直角、锐角、钝角 3.角相关综合题型 1．在一次骑行活动中，王叔叔经过了下面这三个上坡，（ ）号上坡骑起来最吃力。 A． B． C． 2．（ ）时整，钟面上的时针与分针所夹的角是直角。 A．12 B．9 C．6 3．这面锦旗中有（ ）个角。 A．3 B．8 C．13 4． 一个钝角有( )个顶点，有( )条边。 5． 红领巾有( )个角，其中有( )个锐角；一面国旗有( )角，每个角都是( )角。 6．先写出这个角的各部分名称，在下边空白处再画一个比这个角大的角。 1．在下边的图中一共有（ ）个锐角。 A．4 B．5 C．7 D．6 2． 一个三角尺有( )个( )角，有( )个锐角，（ ）个直角。 3．如图的五边形中有个（ ）锐角，（ ）个直角，（ ）个钝角。 4．把下面钟面上时针和分针组成的角按从大到小的顺序排列。（填序号） ( )＞( )＞( )＞( ) 5．按要求在钟面上画时针和分针。 时针和分针所成的夹角比直角大 6．（思考题）想一想，数一数，说说你怎么数的。 （1）图1中有（ ）个角； （2）图2中有（ ）个角； （3）图3中有（ ）个角； （4）图4中有（ ）个角。 能力巩固提升 1．C 2．B 3．C 【详解】这面锦旗有13个角。 三角形有3个角，五角形有图形内的内角5个和外角5个。 故答案为：C。 【点睛】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，这两条射线叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点，据此数一数图中的角，然后相加即可。 4． 1 2 5． 3 2 4 直 6． （图略，角的画法不唯一） 综合拔高拓展 1．D 【详解】锐角是小于90°的角，图中由1个角构成的锐角有4个，由2个角构成的锐角有2个，所以这个图中一共有6个锐角． 故答案为D． 2． 3 2 锐 1 直 【详解】拿出一个三角尺，实际看下： 可以看出，一个三角尺上，有2个锐角，1个直角． 3． 1 2 2 【分析】锐角是指大于0°且小于90°的角；直角是指等于90°的角；钝角是指大于90°且小于180°的角。据此数出即可。 【详解】分析可知： 这个图形中，有1个锐角，2个直角，2个钝角。 【点睛】此题考查了角的概念和分类，要熟练掌握。 4． ① ④ ② ③ 5． 6．（1）1；（2）3；（3）6；（4）10 【详解】图1；1； 图2：1+2 图3：1+2+3 图4：1+2+3+4 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$