26《忆读书》（教学设计）统编版语文五年级上册

五年级上册《忆读书》教案 学习目标： 1. 用较快的速度默读课文，能梳理出作者的读书经历，说出作者对“好书”的看法。 2. 能结合自己的读书经历，交流对“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”这句话的体会。 3. 能对作者的读书方法发表自己的看法。 重难点： 1. 重点：能梳理出作者的读书经历，说出作者对“好书”的看法。 2. 难点：能结合自己的读书经历，交流对“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”这句话的体会。 教学过程： 一、导入 同学们，你们喜欢读书吗？你们都读过哪些书？有什么样的感受呢？读书是一件非常有趣的事情，它可以让我们开阔视野，增长知识，提高素养。今天，我们要学习的这篇文章，是冰心奶奶写的《忆读书》。冰心奶奶是一位著名的作家，她从小就喜欢读书，读过很多很多的书。她在这篇文章中，回忆了自己的读书经历，介绍了自己读过的一些好书，以及读书的方法和感受。她认为，读书是她生命中最大的快乐，是她永远的精神食粮。那么，她是如何读书的呢？她对读书有什么独到的见解呢？让我们一起来走进这篇文章，感受一下冰心奶奶的读书情怀。 二、生字学习 1. 舅：jiù，舅舅、舅父。造句：我的舅舅是一名医生，他对工作非常认真负责。 2. 宴：yàn，宴会、宴席。造句：昨天我们参加了一个盛大的宴会，非常热闹。 3. 斩：zhǎn，斩首、斩除。造句：在古代，罪犯被斩首是一种严厉的惩罚。 4. 凯：kǎi，凯旋、凯歌。造句：战士们唱着凯歌，胜利归来。 5. 葛：gě，葛粉、葛布。造句：葛粉是一种传统的中药材，具有清热解毒的功效。 6. 浒：hǔ，水浒、浒苔。造句：《水浒传》是中国古代四大名著之一，讲述了 108 位好汉的故事。 7. 传：chuán，传奇、传说。造句：这个地方有很多关于神仙的传说。 8. 鲁：lǔ，鲁莽、粗鲁。造句：他的行为很鲁莽，让人感到很不舒服。 9. 煞：shà，煞风景、煞气。造句：这个公园的景色很美，没有一丝煞风景的东西。 10. 寇：kòu，寇仇、倭寇。造句：抗日战争时期，中国人民坚决抗击日本倭寇的侵略。 11. 贾：jiǎ，贾人、商贾。造句：商贾们在集市上忙碌地交易着各种商品。 12. 卷：juàn，试卷、画卷。造句：他正在认真地做着试卷，希望能取得好成绩。 13. 刊：kān，刊物、刊登。造句：这本刊物刊登了很多优秀的文学作品。 14. 琐：suǒ，琐碎、琐事。造句：这些琐碎的事情让他感到很烦恼。 15. 栩：xǔ，栩栩如生、栩栩欲活。造句：他画的鸟儿栩栩如生，好像要从画里飞出来一样。 16. 呻：shēn，呻吟、呻唤。造句：他因为生病而不停地呻吟着。 17. 某：mǒu，某人、某些。造句：在某些情况下，我们需要采取特殊措施来解决问题。 三、书写指导： - 舅：上半部分的“臼”要写得扁一些，下半部分的“男”要写得宽一些。 - 津：左边的“氵”要写得窄一些，右边的“聿”要写得宽一些，中间的一竖要写得长一些。 - 斩：左边的“车”要写得窄一些，右边的“斤”要写得宽一些，中间的一竖要写得长一些。 - 限：左边的“阝”要写得窄一些，右边的“艮”要写得宽一些，中间的一竖要写得长一些。 - 凯：左边的“岂”要写得窄一些，右边的“几”要写得宽一些，中间的一横要写得长一些。 - 葛：上半部分的“艹”要写得宽一些，下半部分的“曷”要写得窄一些。 - 述：左边的“辶”要写得窄一些，右边的“术”要写得宽一些。 - 贾：上半部分的“西”要写得扁一些，下半部分的“贝”要写得宽一些。 - 衰：上半部分的“口”要写得小一些，下半部分的“衣”要写得宽一些。 - 刊：上半部分的“干”要写得窄一些，下半部分的“刂”要写得宽一些。 - 琐：左边的“王”要写得窄一些，右边的“锁”要写得宽一些。 - 朴：上半部分的“木”要写得扁一些，下半部分的“卜”要写得宽一些。 - 某：上半部分的“甘”要写得扁一些，下半部分的“木”要写得宽一些。 四、作者简介 冰心（1900 年 10 月 5 日－1999 年 2 月 28 日），女，原名谢婉莹，福建省福州市长乐区人 ，中国民主促进会（民进）成员。中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。 1919 年 8 月的《晨报》上，冰心发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。1923 年开始发表总名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文学的奠基之作。1946 年在日本被东京大学聘为第一位外籍女教授，讲授“中国新文学”课程，于 1951 年返回中国。 1999 年 2 月 28 日 21 时 12 分，冰心在北京医院逝世，享年 99 岁，被称为“世纪老人”。 五、课文详细讲解 作者开篇就说：“一谈到读书，我的话就多了！”这就像一个熟识的朋友，一旦触及这个话题，