9.2 维护国家安全 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

这是针对当前台海形势，维护国家主权和领土完整所采取的必要行动。通过军演展示我国的国家实力，维护国家安全。 思考：观看视频，谈谈你的启示。 创设情景 导入新课 9.2 维护国家安全 第九课 树立总体国家安全观 4.15 国家安全日 National security day National security education day 国家安全教育日 2020年4月15日 2 1.政治认同:自觉履行维护国家统一、国家安全、荣誉和利益的义务； 2.道德修养：培养维护国安全意识，树立家国情怀素养； 3.法治观念：认识国家安全，自觉履行维护国家安全的义务； 4.健全人格：通过学习不断提高维护国家安全的意识和辨别损害国家安全行为的能力； 5.责任意识：把个人的前途、命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起 ，自觉承担维护国家安全的责任。 核心素养 P99-102（5分钟） 1.我国武装力量的性质？任务？ 2.如何全面推进国防和军队现代化？目标？ 3.公民应当如何维护国家安全？（记忆和背诵） 要求： 1. 大字精读，小字通读； 2. 围绕目标思考题找出答案； 3. 圈注关键字词，并在疑难问题上做标记。 自 主 感 知 第 一 篇 章 全面推进国防和军队现代化 5 哪里有危险，哪里就有中国军人的身影！ 生活中哪些场景有中国军人的身影？ 国庆大阅兵 山西洪灾 新冠肺炎疫情 中印边界冲突 维和行动 祖国的边疆 思考：为什么在灾难和危机面前，冲在第一线的永远是军人？ 一 全面推进国防和军队现代化 1.中国武装力量的性质？任务？ （1）性质：中华人民共和国的武装力量属于人民。 （2）任务：巩固国防，抵抗侵略, 保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加建设事业，努力为人民服务。 8 中国人民解放军是中国武装力量的主体，中国人民解放军的最高军事机关为中央军事委员会，现役部队由陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队组成。 知识小百科 武装力量主要由中国人民解放军和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成，其中解放军是主体。 中国人民解放军部队大体分为陆军，海军，空军，火箭军，战略支援部队，武警。 陆军 海军 空军 火箭军 战略支援部队 武警 中国人民解放军火箭军主要担负遏制他国对中国使用核武器、遂行核反击和常规导弹精确打击任务。是中国战略威慑的核心力量，是中国大国地位的战略支撑。 中国人民解放军战略支援部队是维护国家安全的新型作战力量，主要任务是搜集情报、技侦、电子对抗、网络攻防、心理战、通讯等。 藏独 疆独 港独 台独 朝核问题 萨德入韩 钓鱼岛主权 南海问题 毒品输入 边境争端 内忧外患 美国推行“亚太战略”围堵中国 中国面临复杂的安全形势 美国航母战斗群 美国军舰擅入我国南海 思考：你有什么样的感受，给了我们什么启示？ 美国对我们中国虎视眈眈，而且美国的军事仍然是世界上最先进，最强大的，所以我们要居安思危，为了国家安全，为了民族富强，必须全面推进我国国防和军队的现代化，尽快把人民军队全面建成世界一流军队。 随堂练习 视频：国庆70周年阅兵式 国庆70周年阅兵式上（1）这三面旗帜分别是什么旗？（2）为什么党旗走在最前面？ 人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。 坚强柱石 坚持党对人民军队的绝对领导，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。 战略支撑 课堂笔记 2.为什么要全面推进国防和军队现代化？（重点）P101 15 怎样才能让军队更好地实现保卫国家安全的任务呢？ 全面推进国防和军队现代化的建设 探究二：全面推进国防和军队现代化 结合教材，如何全面推进国防和军队现代化？ 3.怎样推进军队现代化建设？ ①必须依靠武装力量，全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。 中国新时代军事战略方针 01 02 03 04 坚持防御、自卫、后发制人原则 坚持“人不犯我、我不犯人，人若犯我、我必犯人” 强调战略上防御与战役战斗上进攻相统一。 强调遏制战争与打赢战争相统一 实行新形势下积极防御 哪些历史事件体现坚持党对军队的绝对领导？ 党对军队绝对领导的根本原则和制度，发端于南昌起义，奠基于三湾改编，定型于古田会议，是人民军队完全区别于一切旧军队的政治特质和根本优势。 历史告诉我们，党指挥枪是保持人民军队本质和宗旨的根本保障，这是我们党在血与火的斗争中得出的真理。 南昌起义 三湾改编 古田会议 中国新时代军事战略方针 01 02 03 04 坚持防御、自卫、后发制人原则 坚持“人不犯我、我不犯人，人若犯我、我必犯人” 强调战略上防御与战役战斗上进攻相统一。 强调遏制战争与打赢战争