第二单元 生产工具与劳作方式 核心素养提升（PPT）-【全效作业本】2022—2023学年高中选择性必修二历史（统编版）

生产工具与劳作方式 第二单元 核心素养提升 《全效作业本》 历史 选修2 [RJ] 《全效作业本》 历史 选修2 [RJ] 【思维导图】 《全效作业本》 历史 选修2 [RJ] 素养1——“唯物史观” 【命题点1】　战国时期，以家庭为单位，以男耕女织为生产模式，进行分散式土地经营的农业家庭式劳作方式日渐普及。中国农业家庭式劳作方式形成的主要原因是(　 　) A．精耕细作的生产模式 B．铁犁牛耕的推广 C．集体劳作形式的瓦解 D．封建土地私有制的确立 B 《全效作业本》 历史 选修2 [RJ] 【解析】 精耕细作是中国古代传统农业的特点，A错误；结合所学知识可知，春秋战国时期，随着铁犁牛耕的出现与推广，生产力进步，一家一户的个体劳作成为可能，农业家庭式劳作方式逐渐形成，B正确；集体劳作形式的瓦解是农业家庭式劳作方式带来的影响，C错误；封建土地私有制的确立有助于家庭式劳作方式发展，但不是其形成的主要原因，D错误。故选B。 《全效作业本》 历史 选修2 [RJ] 【命题点2】　近代以来世界经历了从工业化到电气化，再到自动化、智能化的演进过程。推动上述演进的主要因素是(　 　) A．政治民主的建立 B．交通工具的进步　 C．生产工具的改进 D．近代教育的发展 【解析】 唯物史观认为生产力发展的主要标志是生产工具。生产工具的革新使人类不断进入新的生产时代，从工业化一直到智能化，C正确。故选C。 C 《全效作业本》 历史 选修2 [RJ] 素养2——“时空观念” 【命题点1】　19世纪50年代，英国已有棉纺织厂1 932家，毛纺织厂1 497家，绒、麻、丝织工厂1 070家，工厂已成为全国占重要地位的生产组织形式。这表明当时英国(　 　) A．轻工业生产最发达　 B．工厂制度已确立 C．工业革命率先完成　 D．城市化进程加快 【解析】 根据“工厂已成为全国占重要地位的生产组织形式”可知，当时英国建立了资本主义工厂制度，B正确。故选B。 B 《全效作业本》 历史 选修2 [RJ] 【命题点2】　所示表格为出土的春秋时期齐国农具的分类概况。由此推断，齐国(　 　) A．较早进入农耕时代 B．农业生产工具多样 C．农耕技术领先他国 D．大力提倡发展农业 【解析】 表格中列举了齐国的掘土工具、中耕工具以及收割工具，说明此时齐国的农业生产的工具多样，B正确。故选B。 类别 掘土农具 中耕农具 收割农具 名称 锸、耒、锹 锄、铲、耙 镰 B 《全效作业本》 历史 选修2 [RJ] 素养3——“史料实证” 【命题点1】　唐朝已经出现专门从事古琴制作的家庭手工业作坊，以制作出售古琴为业，其中著名的有雷氏、沈镣等家。北宋苏轼在《东坡志林》中说：“唐雷氏琴，自开元以至开成间世有人，然其子孙渐志于利，追世好而失家法。”这反映了(　 　) A．古琴制作水平日渐提高 B．家庭手工业手艺传承的狭隘局限 C．政府部门的严格监管 D．重农抑商的政策传统 B 《全效作业本》 历史 选修2 [RJ] 【解析】 材料未体现古琴制作水平，A不符合题意；根据“唐雷氏琴，自开元以至开成间世有人，然其子孙渐志于利，追世好而失家法”可知，唐代雷氏古琴制造技艺由于“其子孙渐志于利”而失传，这反映了家庭手工业手艺传承的狭隘局限，B正确；材料未体现政府部门的监管，C不符合题意；重农抑商的政策传统不会导致手艺失传，D错误。故选B。 《全效作业本》 历史 选修2 [RJ] 【命题点2】　美国科学界认为新科技革命有五个方向：新材料、基因工程、AI(人工智能)、量子科学、核聚变。美国具有科技积累优势，属于第一梯队。中国将是第二梯队的龙头。近年来，美国对中国高科技企业进行种种打压，这表明(　 　) A．高科技引领中国可持续发展 B．中美冷战主要体现在经济领域 C．大国竞争终究是高新科技竞争 D．中美博弈于国际经济新秩序建立有益 C 《全效作业本》 历史 选修2 [RJ] 【解析】 材料反映出中美将会是新科技潮流的主要竞争对手，近年来，美国对中国高科技企业进行种种打压，这表明大国间的竞争实际上是科技实力的较量，C正确。故选C。 《全效作业本》 历史 选修2 [RJ] 【命题点3】　在西亚乌尔第一王朝的王陵中发掘出大量铜制的头盔、斧子、标枪等，铜块已成为具有倾向职能的交换媒介。这可以佐证(　 　) A．西亚最早掌握了青铜铸造技术 B．乌尔第一王朝已经进入青铜时代 C．乌尔第一王朝促进了青铜技术外传 D．铜铸币成为当时的流通主币 【解析】 根据材料可知，王陵中挖掘出大量铜制的器物，而