第1部分 8上 第3单元 第6课 责任与角色同在（课件PPT）-【智熊中考·1号学员】2024年河南中考道德与法治精讲册

学科：道德与法治 内容：精讲册课件 1 课件使用说明 本课件使用Office2016制作，请使用相应软件打开并使用。 本课件文本框内容可编辑，单击文本框即可进行修改和编辑。 本课件理科公式均采用微软公式制作，如果您是Office2007或WPS 2021年4月份以前的版本，会出现包含公式及数字无法编辑的情况，请您升级软件享受更优质体验。 由于WPS软件原因，少量电脑可能存在理科公式无动画的问题，请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 关于一键升级Office 版本及其他课件使用方面的问题，请点击“常见问题” 。 第一部分　河南中招考点研析 第三单元　勇担社会责任 第六课　责任与角色同在 闪充考点 核心素养 ☆自觉分担家庭责任，体会敬业精神的重要性，具有较强的责任感；（责任意识） ☆了解时政，主动参与社会公益活动和志愿者活动；（责任意识） ☆积极加入中国共产主义青年团（政治认同） 课标要求 ☆感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识 返回目录 返回目录 核心观点 考点 1　承担责任 1.每一种角色都意味着承担相应的责任。（易错点） 2.承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 3.做一个负责任的公民，要做到勇于承担责任、不言代价与回报，要努力提升自身素质，增强履行责任的能力。（做法） 返回目录 考点梳理 1.责任的含义、实质及来源。 （1）含义：责任是一个人分内应该做的事情。 （2）实质：承担我们的道德义务和法定义务。 （3）来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 2.角色与责任的关系。 （1）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。 （2）随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 返回目录 （3）每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 返回目录 3.根据自己所扮演角色的变化，我们青少年分别承担着哪些责任？ （1）作为子女，孝敬父母是我们的责任。 （2）作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任。 （3）作为社会的一员，我们应该遵守社会规则，维护公共秩序。 （4）作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运。 返回目录 名言哲语 　　“位卑未敢忘忧国”，出自宋代陆游的《病起书怀》，意思是虽然自己地位低微，但是从没忘记忧国忧民的责任。这要求我们认清自己的角色，心系祖国的前途和命运。 返回目录 ⁠ ⁠易错易混 有人认为，承担责任是成年人的事情，未成年人年龄小，不需要承担责任。（　√　） 解读：在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。承担责任不分年龄大小，只有人人都认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽所能、各得其所而又和谐相处的社会。 √ 返回目录 4.对自己负责的表现、意义。 （1）表现：小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺　、认真做事。 （2）意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 返回目录 5.对他人负责的原因、意义及做法。 原因 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 意义 只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活 做法 学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福 返回目录 6.承担责任的代价与回报。 （1）代价：承担责任都会感受到沉甸甸的分量。不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 （2）回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报包括物质回报和精神回报。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 返回目录 7.怎样做到“我承担、我无悔”？ （1）面对可以选择的责任：在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 （2）面对非自愿选择的责任：虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。这样，我们就可以自豪地说：我承担，我无悔。 返回目录 名言哲语