内容正文:
学科:道德与法治
内容:精讲册课件
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第一部分 河南中招考点研析
第一单元 走进社会生活
第一课 丰富的社会生活
闪充考点
核心素养 ☆理解不同的社会角色,养成亲社会的行为;(道德修养、健全人格)
☆理解个人与社会、国家和世界的关系,积极适应社会发展变化(健全人格)
课标要求 ☆了解参与社会生活对于个人成长的意义,理解社会责任感的重要价值;
☆辨别媒体中的不良信息,了解网络环境中如何保护未成年人隐私等合法权益
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考点 1 亲社会行为
核心观点
1.人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
2.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
3.人的生存和发展离不开社会,每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。
4.青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。(高频句)
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考点梳理
1.请你谈谈了解社会生活的方式及参与社会生活的感受。
(1)方式:①阅读图书报纸,收看电视、收听广播,上网查询。②到社区进行社会调查。③参观博物馆,观光旅游,观看升国旗仪式。④到农村、社区、工厂参与社会实践活动等。
(2)感受:国家变得富强,人民的生活水平不断提高,社会生活绚丽多彩;我们的生活离不开社会。
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2.个人与社会的关系。
(1)我们都是社会的一员,个人是社会的有机组成部分。
(2)人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
(3)人的成长是不断社会化的过程。
(4)人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
3.亲社会行为的主要表现。
谦让、分享、帮助他人、关心社会、了解社会、服务社会发展等。
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4.青少年养成亲社会行为的必要性和重要性。
(1)必要性:青少年处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
(2)重要性:养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格;有利于形成正确的价值观,实现自己的人生价值;有利于获得他人和社会的接纳与认可。
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5.如何养成亲社会行为?
亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
(1)要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
(2)在社会生活中,我们要遵守社会规则,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
(3)主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会。
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易错易混
中学生年龄小,应尽量不参加社会活动。( ✕ )
解读:(1)中学生正处在走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
(2)积极参与社会活动有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观,获得他人与社会的接纳和认可,实现自己的人生价值。
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名言哲语
1.“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也”,出自清·康有为在《大同书》,意思是喜欢聚群、不爱孤独,乐于互助合作,属于人之常情。这启示我们要养成亲社会行为。
2.“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”,出自明·顾宪成《名联谈趣》,意思是读书人既要认真读书,又要关心国家大事。这段话引导我们既要认真学习,又要关心社会,积极融入社会,奉献社会。
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画中有话
志愿服务蓬勃发展
漫画解读:9月5日是中华慈善日。目前,全国登记认定慈善组织超过1.3万家,注册志愿者超过2.3亿人,我国志愿服务蓬勃发展。
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