广东省广州市禺山高级中学2023-2024学年高一上学期12月月考历史试卷

禺山高中2023级高一历史月考试卷 命题人：陈泽林 审题人：杜淑琼 一、选择题（共35题，每题2分，单选题，四个选项任选且只选其中一个答案） 1,西周封建若眼于天、地、人，尊“地之义”“民之行”“修其教，不易其俗；齐其政，不易其宜”，以 求“藏天下于地方、由地方以见天下”。据此可知，西周封建() A.以神权政治为核心 B,秉持天下一家的治国理念 C,源于自然风土民情 D.强化了宗法制度的重要性 2.据《论语》记载，孔子的学生问礼的本质，孔子谢：“礼，与其奢也，宁俭：丧，与其易（仪式周到 隆重)也，宁戚（悲哀）”，这反映了孔子(） A。提倡节约，体恤民生疾苦 B,重视道德，富有人文关怀 C,弘扬周礼，维系社会秩序 D.批评奢侈，反对物质享受 3.秦统一后的国家形态结构与夏商西周最大的区别在于：在全国范围内废除诸侯，建立起单一的由中 央政府直接管辖的郡县二级地方行政体制。这种“中央一郡县”一元化的行政体制() A.直接体现了儒家的大一统理念 B,消除了地方割据的根源 C.展现了统一的多民族国家特征 D,有效巩固了桊王朝统治 4.图1所示是四川成都出土的汉代画像砖（局部），呈现了家庭宴饮画面。这最适合用于说明汉代() 图1 A,潦门贵族文娱生活丰富 B.南方百姓家给人足 C,儒家礼制透到严重漠视 D,市民阶层文化兴盛 5.三国两晋南北朝时期，我国历史发展的主流特征是() A·繁荣开放的社会风貌 B,政权分裂与文化停滞 C.民族交融与区域开发 D.中外交流与经济发展 6。贞观元年，唐太宗下诏要求“亲近乡里”的“富有之家”要资助贫困之家子弟，使其得以婚配：把 百姓婚姻的是否及时，鳏寡数量的多少，作为官员考核升迁的依据。这一诏令台在() A,恢复社会经济 B.规范地方民风民俗 C.加强中央集权 D,提高官员治理能力 7,唐朝前期政府的正赋为租南调，号有户税和地税两种附加税，后期户税和地税在国家收入中所占比 重日渐增加。这种变化折射出() A,均田制逐渐瓦解 B.人身控制的强化 C.商品经济的发展 D,社会矛盾的激化 8.图2、图3是甘肃教煌莫高窟第220窟(7世纪)部分壁画。图2是中国君臣图。图3人物形象中， 有的上身半裸，有的身材高大，有的头戴羽帽，可能来自朝鲜半岛，有的肤色鼢黑，有的头发卷曲， 人物肤色和服饰均与图2不同。这说明当时() 高一历史第1页共6页 图2 图3 A,帝王君臣沉迷于宗教活动 B,包容开放促进了文明交流 C.中外交流推动了服饰变迁 D.西北地区是当时经济重心 9.唐代，禅宗六祖惑能提出“恩则孝养父母，义则上下相怜，让则尊卑和睦，忍则众恶无喧”，其三世 徒怀海禅师制定的《百丈清规》（寺院章程）主张：丛林以无事为兴盛，长幼以慈和为进德，待客以 至诚为供养，处众以谦恭为有礼。由此可知，唐代() A,儒学独尊地位牢不可破 B,佛教融合儒道思想 C,佛教注重维护礼乐制度 D.三教并行趋势显著 10。北宋时期，地方州县财政经常入不数出，中央只能默许州县政府超越制度许可范围去开辟税源。这 一现象反映出() A.经济衰败导致税源枯竭 B,边患加重地方财政压力 C.养兵政策造成财政恶化 D,体制运行影响财政收支 11.1069年，宋神宗任命王安石为参知政事进行变法革新。次年，司马光借给宋神宗讲解《资治通鉴》 的机会，特意表彰“茶规曹随”的典故，并宣场“道者万世无弊”的理念。这表明朝廷() A,推崇儒家治国理念 B,强化权力的制衡 C.对改革未形成共识 D.重视前朝的经验 12.下表所示为某同学在合作探究学习中收集到的元朝相关信息。由此可知，该同学探究的主题是元朝 政治 经济 中书省 北方沿袋唐租庸调制 行省制 南方施行宋两税法 达鲁花赤 重开大运河 科举制 长逾海运航线 A。治理理念兼收并蓄 B.中央集权不断强化 C,商品经济日趋繁荣 D.民族交融进程加快 13.中国某朝依照“因俗而治”的原则，“以国制治契丹，以汉制待汉人”。该朝是() A.金朝 B,辽朝 C.西夏 D。北魏 14。宋元时期，少数民族政仅的统治者创制并实施了“南北面官”“猛安谋克”“四等人制”等一系列制 度。这些制度(、 A,沿袭了唐朝的政治制度 B,植根于民族发展的整异 C,实现了發域内民族平等 D.巩固了统一多民族国家 15.南宋陆九渊发挥偏家传统的“天人合一”观点，提出“心即理”，万物皆自心发，朱熹则从吸收饰家 “体用合一”观点的途径，提出“性即理”，万物皆是理的体现，人心只是其一。二者的思想(） A,均是主观唯心主义 B,体现格物致知的求理方法 C,认为事物根源是理 D,具有朴素的唯物主义思想 高一历史第2页共6页 16,宋仁宗时期，北宋与西夏博发战争，宋朝对西夏实施经济封锁，关闭榷场，禁止茶、盐等物资出境· 西夏百姓“饮无茶，衣昂贵”，怨声载道。在战场