内容正文:
第一单元综合素质达标
时间:90分钟 满分:100分
题 号
一
二
三
总 分
得 分
一、积累与运用(31分)
1.读拼音,写词语。(8分)
田野的上空飘着各式各样的风筝:有凶猛的lǎo yīnɡ( ),有bà qì( )十足的biān fú( ),有高飞的qīnɡ tínɡ( )……它们排列yǒu xù( ),zhuānɡ shì( )着蓝天。这些风筝jì tuō
( )着孩子们tián mì( )的梦想,慰藉着孩子们幼小的心灵。
2.选择题。(8分)
(1)下列加点字的读音都正确的一项是( )
A.应和(hè) 鸡冠(ɡuān) 稀疏(sū)
B.卜落(bo) 住宿(sù) 和谐(xié)
C.倘若(tǎnɡ) 亡赖(wú) 朴素(pǔ)
D.剥皮(bāo) 绮丽(qí) 锄地(chú)
(2)【金华市金义新区期末】下列句子中加点的“走”字与“儿童急走追黄蝶”中的 “走”字意思不同的一项是( )
A.兔走触株,折颈而死。 B.诸儿竞走取之。
C.这条船一个钟头能走十五千米。 D.弃甲曳兵而走。
(3)【台州市路桥区期末】每当读到田园诗,我的眼前总会浮现出______、______ 的景象。( )
A.灯火辉煌 车水马龙 B.高楼林立 璀璨繁华
C.依山傍水 鸡犬相闻 D.灯红酒绿 炊烟袅袅
(4)下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A.许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
B.地上草如茵,两岸柳如眉。
C.三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞。
D.那纤细的低语,是在和麦苗谈心。
3.【台州市期末】仿照例句写句子。(6分)
例:飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海滨景观。
__________________________________________________________________
4.【宁波市海曙区期末】我会转述。(5分)
明天下午的美术课,上课内容是树叶贴画,要求同学们带好彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。王明请假了,没有到校。老师请你转告他,可是接电话的是王明的爸爸,你该怎么说呢?(姓名用“××”代替)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
5.根据课本内容填空。(4分)
(1)【温州市瑞安市期末】我们在中华经典诗词句中领略大自然的美丽。篱笆小路,
枝叶新绿,那是杨万里诗中的“篱落疏疏一径深,_______________________”; 梅杏挂枝,麦花开菜花稀,那是范成大诗中的“__________________,麦花雪 白菜花稀”。
(2)【绍兴市越城区期末】毛泽东写的《卜算子·咏梅》这首词中的“______________, 只把春来报。______________,她在丛中笑”展现了梅花迎接“春天”的坚定信 心和不居功自傲的谦逊品格。
二、阅读(39分)
(一)课内阅读。(16分)
晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸。这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!
你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……总之,夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。
6.选段主要写了__________________________________________的情景。(2分)
7.选段中,孩子们透过天窗看到的有( ),想象到的有( )。(填序号)
(8分)
A.一粒星 B.无数闪闪烁烁可爱的星 C.一条黑影
D.无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩 E.灰色的蝙蝠
F.会唱歌的夜莺 G.霸气十足的猫头鹰 H.一朵云
8.读选段中画“____”的句子,联系生活实际可以知道,蝙蝠、夜莺、猫头鹰的 共同特点是________________。孩子们为什么没有想到也许是“可爱的小 鸡”“漂亮的蝴蝶”“勤劳的蜜蜂”呢?从中你能感受到什么?(6分)
___________________________