内容正文:
084:
专项练⑨
电路故障分析
类型一
根据电路元件的工作情况判断电
A.电阻R断路
B.电阻R短路
路故障
C.灯泡L断路
D.灯泡L短路
方法指得
4.如图所示,电源电压不变,闭合开关,两灯正
1,用电器不工作:用电器所在的电路断路或
常发光,电压表和电流表都有示数。一段时
用电器被短路。
间之后,一个电表示数变小,另一个不变,则
2.电压表无示数:电压表所测电路以外的部
故障可能是
分断路或电压表所测电路被短路。
A
3.电流表无示数:电流表所在的电路断路或
L☒
电流表本身被短路。
A灯L断路
B.灯L短路
1.如图所示的电路,闭合开关后,由于电路中有
C.灯L断路
D.灯Le短路
处发生故障,导致电压表的示数变为零,则
5.如图所示的电路,闭合开关,两灯泡均发光,
关于电路故障,以下判断正确的是(
过一会儿,其中一个灯泡突然熄灭,电流表和
电压表仍有示数。造成此现象的原因可能是
培优训练
A.一定是灯泡L断路
B.一定是灯泡L2断路
C.可能是灯泡L短路
D.可能是灯泡L短路
2.在如图所示的电路中,闭合开关S,两个灯泡
A.灯泡L断路
B.灯泡L2断路
均不亮,电流表无示数,两个电压表的示数相
C.灯泡L短路
D.灯泡L短路
等且等于电源电压,则电路故障可能是
6.小强同学在“探究串联电路电压规律”的实验
中,按下图连接好了电路,闭合开关S后,观
A.灯泡L断路
B.灯泡Le断路
察发现灯泡L亮、L不亮。调节滑动变阻
C.灯泡1短路
D.灯泡L2短路
器的滑片P,灯泡L的亮度发生变化,但灯
⑨
泡L始终不亮。出现这一现象的原因可能
是
A)
L
第2题图
第3题图
3.如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合
开关S,灯泡L发光,电流表有示数,电压表
的示数几乎为零,则下列判断中正确的是
A.灯泡L灯丝断了
B.滑动变阻器短路了
1085
C.灯泡L2短路了
D.滑动变阻器接触不良
7-8
类型二
利用电压表、电流表或导线检测电
路故障
测试点
a、b
b、c
c.d
分法指导
电压表示数
有示数
有示数
无示数
电路故障可能的原因有短路和断路。
A.开关S断路
检测电路故障时可将电压表、电流表或导线
B.小灯泡L断路
与被检测电路并联,然后根据现象判断电路
C.滑动变阻器R短路
故障。
D.滑动变阻器R断路
角度2用电流表检测电路故障
角度1用电压表检测电路故障
10.如图所示,当开关闭合时,灯L、1均不亮,
7.如图所示,闭合开关,两灯均不亮。已知电路
某同学用一个电流表去检测电路故障,他将
连接正确,是其中一个灯出现了故障。将电
电流表并联在灯L两端时,发现灯L亮、L
压表并联在灯L两端时,电压表有示数,则
不亮,电流表有示数,由此判断
电路故障是
培优训
A.灯L断路
B.灯L短路
C.灯L断路
D.灯L2短路
A.灯L短路
B.灯Le短路
C.灯L断路
D.灯Le断路
角度3用导线检测电路故障
8.在物理实验操作考核中,小明把两灯串联,闭
11.如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭
合开关后,发现灯L亮、L2不亮。为了找出原
合开关S,电路正常工作,过了一会儿,电流
因,他把电压表并联在灯L®两端,如图所示,
表的示数变为零,若电路中故障发生在灯
发现电压表的示数为0,则原因可能是()
L、电阻R上,用一根导线来判断电路故障,
则下列判断正确的是
(
A.将导线并联在电阻R两端,电流表无示
数,一定是灯L断路
A.灯L断路
B.灯L,短路
B.将导线并联在灯L两端,电流表无示数,
C灯L断路
D.灯L短路
定是电阻R断路
9.如图所示,当开关S闭合时,小灯泡L不亮,
C将导线并联在灯L两端,电流表有示数,
小明同学利用电压表进行电路故障检测,测
一定是灯L短路
量结果见表格。假设导线连接良好,电路只
D.将导线并联在电阻R两端,电流表有示
有一处故障,则电路中的故障是
数,一定是电阻R断路6.(山)无关#误(2)用手触摸灯泡壁,移受组度变化(合理甲
10.1)如图所示(2》右(30.268.1(41减木
38R
可)留度变化湿度升高
第2硬时歇妇定律在串,并联电路中的应用
4.(2)将济诗变阻器的滑片移动到最右端(名可R
U:
1.A
5(2a(3S(4》SS滑动变阻器电阻霸(6)R
2.0等效替代382114,横候面积变小
6.0.369
5.06.A7.C8.B9D
11,【解答】(1)因为并联电路中各支骆两端的电压相等,所以通
10.变小11.3:13:412串30
过电组民的意说一是,通止电程民的电流1一是
专项练9电路故障分析
13.【解析】门)当开关S,5标斯开时,电阻品与R皋形,电
1.D 2.A 3.B 4.A 5.A 6.C 7.C
流表潮电露中的电流,率民电路总电阻
所以总电线1