内容正文:
048:
专项练④串、并联电路的识别与设计
类型一
串、并联电路的识别
B.若该小灯处开路,众小灯并联:若该小灯
方法指导
处短路,众小灯并联
1.根据用电器所在路径判断:若两个用电器
C.若该小灯处开路,众小灯申联;若该小灯
在同一条路径中,则它们串联:若两个用
处短路,众小灯串联
电器各自在一条路径中,则它们并联。
D.若该小灯处开路,众小灯串联:若该小灯
2.根据用电器是否能独立工作进行判断:若
处短路,众小灯并联
两个用电器互不干扰,能够独立工作,则
类型二开关引起的电路变化的识别
它们并联:若一个用电器损坏后,另一个
方法指导
用电器也不能工作,则它们串联。
根据题目要求,闭合或断开相应开关:
注意:因为并联电路中,干路开关可以控制
按照电流路径法,判断电路的连接状态。
所有用电器,所以一个开关能控制多个用电
3.下图是一个简化了的玩具警车电路图。若只
器时,这些用电器不一定串联。
让电动机M工作,应
A.只闭合开关S
培
1.如图所示,盒盖上可以看到两只灯泡和一个
B.只闭合开关S
开关(导线的连接情况隐藏在盒内)。当老师
C.开关S、S都闭合
练
闭合开关时,两只灯泡都亮了:断开开关,两
D.开关S1、S2都断开
只灯泡又同时熄灭。关于两只灯泡的连接方
式,下列说法正确的是
M
第3题图
第4题图
A两只灯泡一定是串联的
4.下列操作能使图中的小灯泡L,和L2组成串
B.两只灯泡一定是并联的
联电路的是
(
C.拧下一只灯泡,另一只灯泡不再发光,则
A闭合开关S1、S和S
两只灯泡是并联的
B.闭合开关S和S
D.拧下一只灯泡,另一只灯泡仍发光,则两
C.闭合开关S2和S
只灯泡是并联的
D.只闭合开关S
2.小华有一发光棒,闭合开关,众小灯
5.关于下图中电路的判断,正确的是(
齐发光,如图甲所示。一段时间后,
其中一小灯熄灭,如图乙所示。关
于该小灯熄灭的原因以及众小灯的
电路连接方式,下列猜想合理的是
A.若该小灯处开路,众小灯并联:
A.只闭合开关S时,灯泡L、L并联
若该小灯处短路,众小灯串联
B.只闭合开关S2时,灯泡I2、Ls并联
:049
C.闭合开关S、S时,灯泡L2、Ia串联
测探头,能够测量人体额头的温度:门中间有
D.闭合所有开关时,灯泡L、L2并联,L
个装置,能够探测人身上是否携带金属物品。
短路
当人体温度过高(开关S闭合)或人身上携
类型三电路设计
带金属物品(开关S闭合)时,报警指示灯就
方法指导
会亮起且仪器发出报警声。下面的简化电路
1.确定用电器的串、并联:若用电器可以独
图符合要求的是
(
)
立工作,则为并联;若用电器不可以独立
工作,则为串联。
电
2.多个开关控制一个用电器时,确定多个开
关之间的串、并联关系:若每个开关闭合
A
B
后,都能使用电器工作,则开关并联:若开
关全部闭合后,才能使用电器工作,则开
电铃
电铃
关串联。
D
3.短路的特殊应用:开关与它控制的用电器
8.某同学设计了道路井盖移动报警电路。当井
并联,当开关断开时,用电器工作,开关闭
盖没有被移动时,井盖开关S闭合,红灯不
合时,用电器不工作。
亮,LED绿灯亮:当井盖被移动时,井盖开关
培优
S断开,红灯和LED绿灯都亮,图中符合设
6.为进一步提高行车安全,部分汽车装有日间
练
计要求的电路图是
(
行车灯,如图所示。当汽车启动时,开关S
LED绿灯
LED灯
闭合,日间行车灯L立即亮起:再闭合前大
&
⑧
灯开关S,前大灯L也亮起。符合这一情况
红灯⑧
⑧红灯
的电路图是
A
B
LED绿灯
前人灯
LFD绿灯
日间行车灯
⑧
&
☒
⑧
红灯
红灯
S,
CS
D
9.设计一个病床呼叫电路。要求:开关S控制
B
指示灯L,和电铃;开关S控制指示灯L2和电
铃。请在图中画出符合要求的完整电路图。
L
D
⑧
了病2
7.如图所示,体温安检门是一种集人体
护上站
病房
温度检测和金属探测为一体的安全
检测门。门上装有高精度的体温检1之如图质示(合理即可)
13.91ms4(2mSr3nS¥
7.灯L电源
园电压表测堂时象的刺斯,方法一,去掉电源,电压表和
那个用电器在一个片闭的电落中,它就测量哪个用意需两鸡
13.4探究串,并联电路中的电谧
的电压:方法二,让电流流经”正板→电压表·角枫”这条塔径。
1,《1)不相月(2开关设有断开【3》1,5电流表接的是小量
没有经过郑个用电器,电压表枕测量哪个用电器两瑞的电压
13如图所示(合理即可)
置.却按大量程陵数了(4)相等
8B9.C10.D1l.D
2.C
12不正确电压表的正,负接线柱接反了
31)断开(②)开路(3)各并联支路中的电流之和十
13.如图所示.
①得出普泡规律②每次送择的两个灯泡烧格相国
4.D
5.B
专项练4串、并