13.4 探究串、并联电路中的电流-【一本】2022-2023学年九年级上册物理同步训练(沪粤版)

2023-12-25
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山东一本图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 13.4 探究串、并联电路中的电流
类型 作业-同步练
知识点 串并联电路电流的规律
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 901 KB
发布时间 2023-12-25
更新时间 2024-01-04
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·初中同步训练
审核时间 2023-12-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42498939.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

052: 13.4探究串、并联电路中的电流 片基西练 (3)实验中,小明更换了三组灯泡,得到表格 中的数据。 知识点1串联电路中的电流规律 实验次序 In/A Ie/A 1/A 1.在“探究串联电路中电流 0.1 0.1 0.2 的规律”实验中,甲、乙两 L 2 0.2 0.2 0.4 同学设计了如图所示的 0.3 0.3 0.6 电路。 他通过分析数据得出结论:并联电路干路中 (1)实验中,选择的两个小灯泡的规格应该是 的电流等于 ,即IA= (选填“相同”或“不相同”)的。 :并联电路各支路中的电流相等,即 (2)甲同学率先连接电路,刚接好最后一根导 I8=Ic. 线,小灯泡就亮了,经检查电路连接正确,那 ①测量三组数据的目的是 么他连接电路时出现的问题是 ②得出结论“并联电路各支路中的电流相等, (3)确定了电路连接正确以后,乙同学将实验 即IB=I”的原因是 中测得的数据记录到表格中,其中明显错误 4.探究并联电路中电流关系的 的数据是 ,造成错误的原因是 电路图如图所示。L与L是 两个不同规格的小灯泡,闭合 开关后,通过a、b、c、d四处电 电流表所在位置 4 B C 1.5 流的大小关系正确的是 电流/A 0.3 0.3 A.I.=1 B.I。=I (4)根据实验可得出结论:串联电路中各处的 C.I=Ie D.I.=I 电流是 的。 2.有一电路上串联着20只小灯泡,如果电源插 易错盘点 头处的电流为200mA,那么通过第10只小 ?易错点误认为亮度大的灯泡通过的电流大 5.将灯泡L1、L2、La串联在电路中,发现灯泡 灯泡的电流是 ( ) L1最暗,L2较亮,La最亮,通过三个灯泡的 A.10 mA B.20 mA 电流分别为11、I2、13,则 C.200 mA D.100 mA A.11>I2>13 B.I1=I2=I3 知识点2并联电路中的电流规律 C.I1<I2<I3 D.无法判断 3.为了探究“并联电路中电流的规律”,小明设 兴能力练 计了如图所示的电路进行实验 6.如图甲所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发 光,且两个完全相同的电流表指针偏转情况 均如图乙所示,则通过灯泡L和I的电流分 t⑧ 别为 (1)在连接电路时,开关应处于 状态。 (2)小明连接完电路,闭合开关,发现一个灯 A 泡发光,另一个灯泡不发光,造成此现象的原 甲 乙 因可能是不发光的那个灯泡 (选填 A.1.2A1.2A B.0.3A0.3A “短路”或“开路”)。 C.1.2A0.3A D.1.5A0.3A 1053 7.两个灯泡L和I2连接在同一电路中,以下哪 (2)请在图乙中移动一根导线,测量另外一 点可以确认两灯是串联的 ) 处的电流。在移动的导线上画“×”,并用笔 A.通过两个灯泡的电流相等 画线代替导线连接正确的电路。移动后电 B.通过两个灯泡的电流不相等 流表测量的是 (选填“A”“B”或 C.电流表在不同位置测量时,只得到一个 “C”)处的电流。 数据 (3)测得的A、B、C三处的电流见下表,由此 D.电流表在不同位置测量时,得到三个数据 8.如图所示的电路中,闭合开关S、S,下列说法 得出初步结论: (只写表 正确的是 ( 达式)。 小梅指出:为了得出更普遍的规律,应当进 行多次实验。操作方法是: A处电流1/A B处电流I/A C处电流1/A A.灯泡【1和I2串联 0.30 0.24 0.54 B.电流表A1测通过灯泡L的电流 (4)小海利用原有的实验器材,添加一个开 C.当开关S:断开时,电流表A1的示数变小 关,又设计了一个电路。利用这个电路,不 D.当开关S断开时,电流表A,的示数不 用更换电流表的位置,就可直接测出A、B、 变,Az的示数变小 9.如图甲所示的电路,开关S闭合后,电流表的 C三处的电流,同样可得出三处电流的关 指针偏转如图乙所示,其中a电流表测量的是 系。请在虚线框中画出电路图。 通过 (选填“电源”“灯L”或“灯L”) 的电流,b电流表的示数应为 A,通 过灯L的电流为 A。 州 10.小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的 规律”实验。 火索养练 11.如图所示,若三只电流表A1、A2、A的示数 分别为0.42A、0.36A、0.54A,则通过灯 泡L的电流是 A,通过灯泡L2和 L的电流之和是 A。 甲 (1)图甲是他们设计的电路图,图乙是他们 测量电流时连接的实物电路,此时电流表测 量的是 (选填“A”“B”或“C”)处的 电流。1之如图质示(合理即可) 13.91ms4(2mSr3nS¥ 7.灯L电源 园电压表测堂时象的刺斯,方法一,去掉电源,电压表和 那个用电器在一个片闭的电落中,它就测量哪个用意需两鸡 13.4探究串,并联电路中的电谧 的电压:方法二,让电流流经”正板→电压表

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