内容正文:
苏科版物理 8年级上册
常考题型专练
第1部分(另一份资料)
(一)观察水的沸腾实验
(二)探究固体熔化时温度的变化规律
第2部分(另一份资料)
(三)探究平面镜成像的特点
(四)探究光的反射规律
(五)跨学科专题(一)
(六)探究光的折射特点
第3部分
(七)探究凸透镜成像的规律
(八)光学作图
(九)直线运动的计算
(十)跨学科专题(二)
(七)探究凸透镜成像的规律
1. 某物理兴趣小组的同学在探究凸透镜成像规律。
甲乙
(1)由图甲可知该凸透镜的焦距为 cm。
(2)某次实验中烛焰和透镜位置如图乙所示,移动光屏 (选填“能”或“不能”)得到清晰的像,生活中 (选填“照相机”“放大镜”或“投影仪”)的原理与此类似。
(3)某次实验一同学将近视眼镜片放在蜡烛和凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变模糊了,将光屏 (选填“靠近”或“远离”)凸透镜,又能在光屏上看到烛焰清晰的像。
2.小明在科技节上利用凸透镜制作一个照相机,他找到了一个凸透镜和一些器材,首先在实验室探究凸透镜成像的规律,部分操作如下:
(1)实验前先调节烛焰、 、光屏的中心在同一水平直线上。
(2)当蜡烛到凸透镜距离为20 cm时,能在光屏上呈现等大的像(像未画出),则该凸透镜焦距f= cm。
(3)小明将蜡烛移动到距离凸透镜30 cm处,调节光屏的位置,光屏上能呈现清晰倒立、缩小的 (选填“实”或“虚”)像。
(4)小明用一个凸透镜做成照相机的镜头,能在底片上呈现清晰的近处景物的像,而远处景物的像却相当模糊,小明找来了家中废弃的眼镜镜片放在自制照相机镜头前,发现远处景物的像也变得清晰了,则该镜片属于 (选填“近视”或“远视”)眼镜;取走镜片,他 (选填“增大”或“减小”)相机镜头与底片的距离也能使远处景物的像变得清晰。
3. 小明用蜡烛、凸透镜(焦距10 cm)、光屏在光具座上进行“探究凸透镜成像的规律”的实验。
甲 乙
(1)实验在 (选填“较亮”或“较暗”)的环境下进行,现象更明显。
(2)蜡烛、透镜和光屏位置如图甲所示,光屏上会出现烛焰清晰 (选填“放大”“等大”或“缩小”)的像,此现象和生活中 (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的原理相同;保持凸透镜位置不变,增大物距后,将光屏移动到适当位置,光屏上会重新出现烛焰清晰的像,该像与移动前的像相比会 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
(3)保持凸透镜位置不变,移动蜡烛至图乙所示位置,在透镜右侧通过透镜可以观察到烛焰 (选填“正立”或“倒立”)的像。
(4)将图甲中的透镜换成焦距f=5 cm的凸透镜,光屏上烛焰的像变模糊。将蜡烛向 (选填“左”或“右”)移动适当距离,光屏上重新出现烛焰清晰的像;若不移动蜡烛,在蜡烛和透镜之间放置一个度数适当的 (选填“近视”或“远视”)镜片,光屏上也会重新出现烛焰清晰的像。
4.大威利用光具座、蜡烛、光屏和直径相同、焦距不同的两个同种材料制成的凸透镜A(焦距未知)、B(焦距为20 cm)等器材探究凸透镜成像规律。
(1)将蜡烛、凸透镜A、光屏依次安装在光具座上,点燃蜡烛后发现烛焰的像成在光屏上方。此时应向 调节蜡烛,使烛焰的像成在光屏中央。
(2)正确调节后,蜡烛、凸透镜A、光屏的位置如图所示。此时光屏上成倒立、等大的像(像未画出),凸透镜A的焦距为 cm。
(3)凸透镜A固定不动,将蜡烛移动到 (选填“35”“25”或“15”) cm刻度线处,移动光屏,直到光屏上出现清晰的倒立、缩小的像。生活中的 (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是根据这个原理制成的。
(4)在(3)的基础上,保持凸透镜A位置不动,将蜡烛和光屏的位置对调,发现光屏上成倒立、 的实像。
(5)为了模拟眼睛看清远近不同的物体时,晶状体形状的变化情况,他应选用凸透镜 (选填“A”或“B”)来模拟眼睛看远处时的晶状体。
5.小明用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验。
(1)图中光屏上恰好成一清晰的像(像未画出),该像的性质是倒立、 的实像。
(2)图中只移动蜡烛和光屏,可以模拟照相机成像原理的操作是 (选填字母)。
A.都左移
B.都右移
C.蜡烛左移,光屏右移
D.蜡烛右移,光屏左移
(3)完成实验后,他将另一透镜放在图中45 cm刻度线位置,发现光屏上的像由清晰变模糊,向左移动光屏又发现清晰的像,说明该透镜对光有 作用,可以矫正的视力缺陷是 。
6.在“探究凸透镜成像规律”的实验中:
(1)图中光屏上所成的像是倒立、 (选填“放大”“等大”或“缩小”)的实像,生活中