2023-2024学年苏科版八年级物理上册期末常考题型专练2

苏科版物理 8年级上册 常考题型专练 第1部分（另一份资料） (一)观察水的沸腾实验 (二)探究固体熔化时温度的变化规律 第2部分 (三)探究平面镜成像的特点 (四)探究光的反射规律 (五)跨学科专题(一) (六)探究光的折射特点 第3部分（另一份资料） (七)探究凸透镜成像的规律 (八)光学作图 (九)直线运动的计算 (十)跨学科专题(二) (三)探究平面镜成像的特点 1.在探究“平面镜成像的特点”实验中,装置如图1所示。 图1图2 (1)为了更好地完成实验,最好选用　　　　(选填“无色”或“茶色”)玻璃板,玻璃板应　　　　放置在水平桌面上。  (2)将棋子A置于玻璃板前方,观察到A的两个像,在玻璃板后方放置棋子B,使之与棋子A较亮的像重合。在白纸上记下棋子A和B的位置,如图2所示,此时物到镜面的距离为　　　　,像到镜面的距离为　　　　(选填“AC”“AD”“BD”或“BC”)。可沿　　　　方向(选填“MN”或“PQ”)移动棋子A多次实验,寻找普遍规律。  2.用如图甲装置,探究平面镜成像的特点。 甲乙 (1)为了便于确定像的位置,玻璃板应　　　　　　放置在水平桌面的白纸上。 (2)将蜡烛1放在A位置,可看到它在玻璃板后面的像。拿一支相同的蜡烛2竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛1的像　　　　时,该位置记为A'。  (3)将光屏放在A'位置,任意转动都承接不到像,可知平面镜成的像是　　 像。  (4)改变蜡烛1的位置,重复步骤(2),可得像与物位置的对应关系如图乙,可知平面镜成像时,像与物关于镜面　　　　。  (5)将图乙中C处的蜡烛沿直线CC'向玻璃板方向移动1 cm,此时像与物之间的距离是 　　cm,像的大小的变化情况是　　　　　　 　。  3. 在“探究平面镜成像特点”的实验中,实验装置如图甲所示。 甲 乙 (1)实验中,小明用　　　　(选填“薄”或“厚”)玻璃板代替平面镜进行探究,沿玻璃板的　　　　(选填“前表面”“后表面”或“中间位置”)画一条线表示平面镜所在位置。  (2)取两个大小相同的棋子,将棋子A固定在玻璃板前方,另一个棋子B放在玻璃板的后方,移动并寻找合适位置,目的是　　　　　　　　(选填“比较像的亮度”“确定像的虚实”或“替代棋子A的像”),当棋子B与棋子A的像完全重合时,就能确定像的位置和大小了。  (3)实验中,棋子B与棋子A的像完全重合时,移去后面的棋子B,在其位置放一光屏,　　　　(选填“直接”或“透过玻璃板”)看光屏,根据　　　　　　　　　现象可知平面镜成的是虚像。  (4)小刚用一块较厚的玻璃板M来探究平面镜成像特点,如图乙所示,图中像A1与像A2是一次实验中同时看到的两个像,它们的大小关系为　　　　(选填“A1较大”“A2较大”或“相等”),其中A1是蜡烛通过玻璃板的　　　　(选填“P”或“Q”)面所成的像。小刚按照图中的测量方法,测得u=4.2 cm,v=3.8 cm,根据数据可以推算像A1与像A2之间的距离为　　　　cm。  4.小童在探究平面镜成像的特点,下面是他的几个实验操作: a.在蜡烛B的位置上放一光屏,观察光屏上有无蜡烛A的像; b.点燃蜡烛A,竖直立在玻璃板前面。将没有点燃的相同的蜡烛B放到玻璃板后面,移动至与蜡烛A的像完全重合; c.记下两支蜡烛和玻璃板的位置; d.移走玻璃板、蜡烛A及光屏,用直线连接蜡烛A和蜡烛B的位置,用刻度尺测量它们到玻璃板位置的距离。 甲 (1)以上实验步骤合理的顺序是　　　　。  (2)步骤a中,观察光屏上有无蜡烛的像,这样做的目的是　　　　 　　　　。  (3)实验中用透明玻璃板代替平面镜进行实验,是为了在观察到蜡烛B的同时,也能观察到　　　　　　,巧妙地解决了　　　　　　的问题。  (4)小童在某次改变蜡烛A的位置后,发现无论怎样移动蜡烛B的位置都无法与A的像重合,其原因可能是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  (5)小芳用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验,但看不清跳棋的像。请你帮她想个办法看清跳棋的像:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  (6)小童将显示时间如图乙所示的电子手表放在平面镜前,则在平面镜中看到手表显示的时间是　　　　。  乙 5.如图为小红同学“探究平面镜成像”的实验。 (1)选用两支外形相同的蜡烛是为了便于　　　　　　　　　　。  (2)在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A,拿　　　　(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B在玻璃板后移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小的方法是　　　　　(选填“控制变量法”或“等效替代法”)。  (3)如图乙所示,小红根据实验记