冲刺模拟卷06-【中职专用】备战2024年中职高考语文冲刺模拟卷（湖南适用）

绝密★启封前 2024届湖南省普通高等学校对口招生冲刺模拟测试06 语文试卷 本试题卷共6道大题，21道小题，共8页。时量150分钟。满分120分。 一、基础知识及运用(18分) 阅读下面的文字，完成1～6题。(18分，每小题3分) 毋庸讳言，在习惯了刷屏浏览点点戳戳的生活之后，很多人都感慨“书太难读”，似乎以前啃艰涩的大部头小说却________的日子一去不复返了。阅读，绝不仅仅是一个信息获取的过程，更关乎人的精神趣味。正如一句名言，“未经反省的人生不值得过”，未经筛选的信息同样不值得读。而这，恐怕就是读屏与读书的区别所在。换而言之，虽然数字化浪潮带来了阅读场景的深刻改变，但通过读书________思想进而形成系统思维的人生成长规律不会变。曾经，电视的到来引发了人们对“沙发土豆”的深刻担忧，而身处“读屏时代”，比蜷缩沙发带来的“肢体萎缩”更危险的，无疑是“大脑萎缩”：思维在人云亦云中变得僵化，在众声喧哗中变得无知。习惯了数字阅读的跳跃、零碎和走马观花，( )。 数字化浪潮中，“会阅读”是一种能力。对于读过万卷书的一代人来说，再去强调阅读的重要性，或许是一种讽刺。但事实证明，我们不得不重新去认识和讨论阅读的意义。________，我并不是一个反对科技进步的保守派，我非常愿意看到科技推动进步力量的成长，但这并不防碍我们对科技的副作用保持警惕。“能阅读”和“会阅读”是两个概念，我们的生活让前者保持了趣味性，而能塑造和培养我们的思维和精神的后者，却推动了文明的进阶。 1.文中加点的字注音不正确的一项是( ） A．毋庸讳言 wù B. 艰涩 sè C． 喧哗 huá D.萎缩 wěi 2.语段中画波浪线的词语,有错别字的一项是（ ） A．筛选 B.蜷缩 C.僵化 D.防碍 3.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(　　) A．甘之如饴　沉淀　　当然 B．安之若素　提升　　的确 C．甘之如饴　提升　　的确 D．安之若素　沉淀　　当然 4.语段中画横线的词语，使用不正确的一项是（ ） A.毋庸讳言 B.点点戳戳 C.人云亦云 D.走马观花 5.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(　　) A.我们应回归数字化阅读的本质属性，并对其进行辨析，从而使自己不至于在网络信息的汪洋大海中迷失。 B.我们年轻人更应该坚持认真阅读，坚持经典阅读，从而使自己的知识更有系统和深度。 C.我们年轻人应该树立数字时代的“大阅读观”，注意给深思考、深阅读留下空间。 D.我们或许更需要回归传统阅读的节奏、系统与静心思考，找寻那些日渐退化的思维能力。 6.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　) A．前者让我们对生活保持了趣味性，而后者却能打造我们的思维和精神，推动了文明的进阶。 B．前者保持了生活对我们的趣味性，而后者却能塑造我们的思维和精神，推动了文明的进步。 C．前者让我们的生活保持了趣味性，而后者却能塑造我们的思维和精神，推动了文明的进阶。 D．前者让我们的生活保持了趣味性，而后者却能使我们的思维和精神进行塑造，推动了文明的进阶。 二、古代诗文阅读(18分) (一)阅读下面的诗歌，完成7～8题。(6分，每小题3分) 村  行 王禹偁 马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。 7．对这首诗各联的赏析，不恰当的一项是（   ） A．首联点明地点和时令，写出了诗人信马徐行观赏山景的悠然兴致。 B．第二联上下句构成对比，表现出山中有时喧响有时静穆的景象。 C．第三联以“胭”和“白雪”为喻，描绘出沿途绚丽多彩的秋景。 D．最后两句自问自答，交代了诗人一番吟咏之后感到惆怅的原因 8．对这首诗的分析，最恰当的一项是（   ） A．全诗抒发的是诗人观赏山村美丽景色时悠然自得的心情。 B．诗的主旨是表达诗人对美丽幽静山村的由衷赞美与向往。 C．全诗情景交融诗人思乡的惆怅心情已经渗透在前面的景物描写之中。 D．诗中通过情绪的陡然转折，表现了诗人深藏于内心、随时会被触发的怀乡之情。 (2) 阅读下面的文言文，完成9～11题。(9分，每小题3分) 李台州名宗质，字某，北人，不知何郡邑。母展，妾也，生宗质而罹靖康之乱，母子相失。宗质以父荫，既长，仕所至必求母，不得。姻家司马季思官蜀，宗质曰：“吾求母，东南无之，必也蜀乎？”从之西，舟所经过州，若县若村市，必登岸，遍其地大声号呼，曰展婆，展婆。至暮，哭而归，不食，司马家人哀之，必宽譬之，乃饮泣强食。季思秩满东下，所经复然，竟不得。至荆州，复然。日旦夕号呼，嗌痛气惫，小憩于茗肆，垂涕。坐顷之，一乞媪至前，揖曰：“官人与我一文两