古诗词诵读《念奴娇过洞庭》同步练习 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

古诗词诵读《念奴娇过洞庭》同步练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列对张孝祥《念奴娇·过洞庭》一词的理解，不正确的一项是（   ） A．“更无一点风色”一句，写出了洞庭湖碧波万顷，水波不兴，幽然之境令人神往。 B．“短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔”两句，词人幻想自己在清冷的月色中泛舟，心志坚定，绝不动摇。 C．下阕“尽挹西江”一句，以西江水为酒，极尽夸张之能事，凸显豪放之风。 D．本词天光与水色、物境与心境，全都和谐相融，给人以光明澄澈之感。 2．阅读下面的宋词，完成小题。 念奴娇﹒过洞庭 张孝祥 洞庭青草，近中秋，更无一点风色。玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶。素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。悠然心会，妙处难与君说。 应念岭海经年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。尽挹西 江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕。 下列对这首宋词的赏析，不恰当的一项是（   ） A．上片前三句点出时间与地点，秋高气爽，水波不兴，是纵目洞庭总的印象。 B．“玉鉴琼田三万顷”运用了比喻和夸张的手法，描写了湖边广阔的良田美景。 C．“尽挹西江”三句是全词的高潮所在，表达了词人开阔的胸襟与豪迈的气概。 D．这首词上片侧重描写物境，下片侧重描写心境，二者互相映衬，高度融合。 二、情景默写 3．补写出下列句子中空缺部分。 （1）《念奴娇·过洞庭》中，词人借明亮的月光和灿烂的星河，表达自己澄澈的内心的句子是“ ， ， ”。 （2）《念奴娇·过洞庭》中，词人写自己舀尽西江的水，用北斗七星做酒器，低斟浅酌地招待天地万物的句子是“ ， ， ”。 （3）《念奴娇·过洞庭》中，写洞庭湖与青草湖相连，临近中秋，碧空万里，一派秋高气爽、玉宇澄清的景色的句子是“ ， ， ”。 三、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下面小题。 太宗初即位，中书令房玄龄奏言：“秦府旧左右未得官者，并怨东宫及齐府左右处分之先己。”太宗曰：“古称至公者，盖谓平恕无私。丹朱、商均，子也，而尧、舜废之。管叔、蔡叔，兄弟也，而周公诛之。故知君人者，以天下为公，无私于物。朕与公等衣食出于百姓，此则人力已奉于上，而上恩未被于下，今所以择贤才者，盖为求安百姓也。用人但问堪否，岂以新故异情？才若不堪，亦岂以旧人而先用？今不论其能不能，而直言其嗟怨，岂是至公之道耶？” 贞观二年，太宗谓房玄龄等曰：“朕比见隋代遗老，咸称高颎善为相者，遂观其本传，可谓公平正直，尤识治体，隋室安危，系其存没。炀帝无道，枉见诛夷，何尝不想见此人，废书钦叹！又汉、魏已来，诸葛亮为丞相，亦甚平直，尝表废廖立、李严于南中。立闻亮卒，泣曰：‘吾其左衽矣！’严闻亮卒，发病而死。故陈寿称：‘亮之为政，开诚心，布公道，尽忠益时者，虽仇必赏；犯法怠慢者，虽亲必罚。’卿等岂可不企慕及之？卿等若慕宰相之贤者，则荣名高位，可以长守。”玄龄对曰：“臣闻理国要道在于公平正直今圣虑所尚诚足以极政教之源尽至公之要囊括区宇化成天下” 刑部尚书张亮坐谋反下狱，百官多言亮当诛，惟殿中少监李道裕奏亮反形未具，明其无罪。太宗既盛怒，竟杀亮。俄而刑部侍郎有阙，令宰相妙择其人，累奏不可。太宗曰：“吾已得其人矣，往者李道裕议张亮云‘反形未具’，可谓公平矣。当时虽不用其言，至今追悔。”遂授道裕刑部侍郎。 （节选自《贞观政要·公平第十六篇》） 4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ） A．臣闻理国要道/在于公平正直/今圣虑所尚诚足/以极政教之/源尽至公之要/囊括区宇/化成天下/ B．臣闻理国要道/在于公平正直/今圣虑所尚/诚足以极政教之/源尽至公之要/囊括区宇/化成天下/ C．臣闻理国要道/在于公平正直/今圣虑所尚诚足/以极政教之源/尽至公之要/囊括区宇/化成天下/ D．臣闻理国要道/在于公平正直/今圣虑所尚/诚足以极政教之源/尽至公之要/囊括区宇/化成天下/ 5．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（   ） A．东宫，常指太子所居之宫，文中的“东宫”与《陈情表》中“当侍东宫”的“东宫”均代指太子。 B．见在古文中常表被动，文中“枉见诛夷”与《孔雀东南飞》中“君既若见录”的“见”含义相同。 C．表在文中指上表，与《念奴娇·过洞庭》中的“表里俱澄澈”的“表”含义不同。 D．坐在文中指犯了某种罪，与《蜀道难》中“以手抚膺坐长叹”的“坐”含义不同。 6．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（   ）