第十三章 第1节 分子热运动-【一本】2022-2023学年九年级上册物理同步训练（人教版）

04 第十三章 内能 第1节 分子热运动 片基卧练 知识点3分子间的作用力 5.如图所示，将两个铅柱的底面削 知识点1物质的构成 平、削干净，紧紧压在一起，在下面 1.下列说法中正确的是 ( 吊一个重物都不能把它们拉开。 A.大雾天，我们看到的空气中极小的水珠就 这个实验事实说明 是分子 A.物质是由分子构成的 B.一个细胞就是一个分子 B.分子在不停地做热运动 C.分子非常小，人们无法直接用肉眼进行 C.分子之间存在引力 观察 D.分子之间存在斥力 D.人们常以10m为单位来量度分子 6.在工业上，液压机利用了液体很难被压缩的 知识点2分子热运动 原理。“液体很难被压缩”反映了液体( 2.下列现象中不能说明分子做无规则运动的是 A分子间没有引力 B.分子间存在引力 ( C.分子间存在斥力 D.分子间没有空隙 A.扫地时灰尘飞舞 7.水是由大量的水分子构成 B.给汽车加油时，能闻到汽油味 的，清晨荷叶上的两颗露珠 C.加了白糖的水会变甜 相互接近后，能自动结合为 D.秋天，桂花飘香 一颗较大的露珠，如图所示，这一事实说明： 3.如图所示，将相同的两滴红 8.(2021·安徽安庆期中)甲、乙、丙三幅图中， 墨水分别滴人冷水和热水 能形象地描述液态物质分子排列方式的是 中，两杯水变红的先后顺序 热水 冷水 图，这种研究物理问题的方法叫 为热水、冷水，下列说法错 法。 误的是 四四四田母 @ A.这个现象叫扩散现象 ⊙©④母Q 0日@ B.只有墨水分子运动，进人水分子间隙 母©田©© 四⊙日@ C.水分子和墨水分子都在运动，彼此进入对 甲、 分子排列规乙、分子可以移丙、分子几乎不受 ，就像坐在座动，就像课问教力的作用，就像操 方的分子间隙 位上的学牛 室中的学生 场上乱跑的学生 D.扩散快慢与温度有关 兴能力练 4.研究发现，新型冠状病毒可通过飞沫传播，新 9.关于分子动理论，下列说法不正确的是( ) 型冠状病毒的传播 (选填“是”或“不 A.分子间同时存在着相互作用的引力和 是”)扩散现象。50mL水和50mL酒精充 斥力 分混合后，总体积小于100mL,这说 B.温度越低，分子的热运动越缓慢，当温度低 明 到一定程度，分子的热运动会停止 105 C.通常液体分子之间的距离比气体的小，比 钢化膜利用了分子之间 可以使 固体的大 其吸附在手机屏幕上；钢化膜碎裂后不能 D.常见的物质是由大量的分子或原子组 再复原，是因为分子之间 成的 (均选填“存在引力”“存在斥力”或“几乎没 10.下图为气体扩散的三种演示实验装置，两个 有作用力”) 瓶内分别装有空气和红棕色二氧化氮气体 (2)如图乙所示，能把手机固定在吸盘上， (P二氧化氢>P气)，中间用玻璃板隔开，实验时 是因为 (选填“分子间有引 抽去玻璃板然后观察发生的现象。下列说 力”或“大气压”)。 法中不正确的是 13.(1)液体和空气接触的表面存在一个薄层， 即表面层。由于液体分子 ,表 面层中就存在一些具有较大能量的分子，它 们可以克服分子间相互作用的 A.一段时间后，两个瓶子都将呈红棕色 跑到空气中去，其宏观表现就是液体的“蒸 B.该实验证明了分子在不停地做无规则 发”。为了加快液体的蒸发，我们需要增加 运动 液体和空气接触的表面积。 C.丙装置的实验现象最具有说服力 (2)一些需要晾干的蔬 D.乙装置变色最快 菜，我们可以采用“立体 11.将很干净的玻璃板挂在弹簧测力计的下面， 蒸发”模式（如图所示）， 使玻璃板水平接触水面，如图甲所示。然后 把蔬菜悬挂起来晾晒，这样就能使蔬菜 稍稍用力向上拉动玻璃板，玻璃板并未与水 (选填“上”“下”“侧”或“全部”)表 面分离，却发现其边缘处的水面稍微向上弯 曲，如图乙所示，这是因为 面的水分得以蒸发。 ,此时弹簧测力计的示数 )只累养练 (选填“大于”“等于”或“小于”)玻 14.如图所示，图中的两条虚 璃板自身所受的重力。 线分别是分子间斥力与引 力随分子间距离变化的图 F 象，以斥力为正值，引力为 负值，图中实线是分子间斥力与引力的合力 随分子间距离变化的图象。由图象可知，将 ?难点分子间作用力的理解 两个铅柱底面削平并紧紧地压在一起，再在 12.智能手机在人们的工 作和学习中具有重要 它们下面吊一个重物且重物不掉落时，接触 的作用。 面处铅分子间的距离 (选填“>” (1)如图甲所示，手机 “<”或“=”)ro。参考答案 1L.1)0(2>图度开高的多少(3)大于(4D或少液体的厦量 之相同加热时料的长短 《合理即可) 四，1多料2.多强 第十三章内能 12.C 针对到练 1,(1)质量设过(2①乙菊@甲蓝 第1皆分子热运动 第2课时比热容的应用及热量的计算 2.1)A用酒精灯的外椅如热(2)升高的盟度，(3)使两种物 1.C之