10.2 天下兴亡 匹夫有责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第十课 建设美好祖国 10.2 天下兴亡 匹夫有责 1 核心素养 政治认同 01 认识劳动的重要性，尊重和学习其他劳动者。 法治观念 03 知识劳动的意义，怎样对待劳动者，怎样实现中国梦。 健全人格 04 努力学习，积极探索，承担时代和国家所赋予的使命。 责任意识 05 热爱祖国，认识到今天的一切成就都是通过人民劳动创造的，热爱劳动，尊重劳动者，发扬实干精神。 道德修养 02 明确青少年如何承担起历史重任。 2 劳动成就今天 PART 01 3 劳动的作用 2023年庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。207个集体和1035名个人分获全国五一劳动奖状、奖章，1044个集体获全国工人先锋号。 全国五一劳动奖和全国工人先锋号评选坚持面向基层、面向一线、面向普通劳动者，重点向产业工人倾斜，注重推荐新就业形态劳动者等群体。 思考：我国为什么要如此隆重的表彰劳动者？ (1)劳动最光荣。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 (2)国家尊重劳动、尊重人才，大力提倡热爱劳动的社会风尚。 4 千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名于世。 长城 布达拉宫 故宫 赵州桥 深圳发展 中国天眼 北斗三号 天问一号 探究一 劳动的作用 我们国家每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 从古至今这样伟大的工程成就来自于什么？ 1、为什么说劳动成就今天？（劳动的意义、劳动的重要性） ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 ②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 ③国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 劳动的作用 6 说到劳动者，你会想到哪些人？ 国之脊梁VS普通劳动者 谁的劳动贡献更大？ 相同点：都是劳动、是为国家做贡献； 不同点：工种不同、学历不同、技术不同、贡献不同。 如何正确看待劳动 7 2、我们应树立怎样的劳动观(为什么要尊重劳动者)？ ①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会作出贡献。 ②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 ③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 如何正确看待劳动 8 实干创造未来 PART 02 9 如果用一个词来描绘中国人的飞天之路，“实干”无疑再合适不过。 运载火箭上的二十多万个零部件、载人飞船上的数十万个元器件、飞行控制中心的上百万条程序语句，任何细小环节都不容有任何差错；上百个子系统、几千家协作单位、数十万科研人员，人人都必须是可靠的螺丝钉。 没有“严慎实干”的实干精神与务实作风，没有“零缺陷、零故障、零疑点”的极端负责意识，就不可能成就一次次的成功发射、安全飞行。航天事业的每一步，无不铭刻着航天人脚踏实地、艰苦奋斗的深深足迹。 阅读P110阅读感悟 说一说：他们是怎样把“飞天梦”变成现实的？ “严慎细实”的实干精神与务实作风，极端负责意识， 任何细小环节都不容有任何差错，人人都必须是可靠的螺丝钉 把中国梦变成现实 中国梦时间轴 汲取智慧力量 2049年建国一百 年全面建成社会 主义现代化强国 2021年建党一百 年实现全面建成 小康社会 2035年基本实现 社会主义现代化 结合材料思考：如何把中国梦变成现实？ 党的二十大报告中强调：新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的。全党全军全国各族人民要紧密团结在党中央周围，牢记空谈误国、实干兴邦，坚定信心、同心同德，埋头苦干、奋勇前进，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗！ 把中国梦变成现实 为什么发扬实干精神？ 把中国梦变成现实 ①把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。 ②只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。 “书本知识与实践谁重要”阅读教P110“探究与分享”。谈谈你对上述观点的看法。 三位同学的观点都是片面的。 学习与实践二者是统一的，相辅相成，相互促进的。书本知识来源于实践经验，又高于实践经验，对实践经验具有指导作用；书本知识的正确与否，又需要在实践中检验，实践经验对书本知识起着决定作用。 作为祖国未来的建设者，我们既要努力学习，积累知识，又要积极实践，学以致用。 青少年如何发扬实干精神 “实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。”