2023-2024学年人教版物理八年级上册知识点

戏说八年级上册物理知识点 第1章 机械运动 物体运动或者静止都不要紧，看参照物。如果这个物体相对参照物位置没有变化，就是静止的。如果这个物体相对参照物位置，你判断发生变化了，那就是运动的。这个算难？ 出两张图。外面景物（这个窗外景物就是参照物）向东运动，说明你就是向 运动。 选定参照物，就把它看做是不动的了，然后判断其他物体即可。 求速度：先写公式：V等于s除以t。这是口读，这样写： 解：V=S/t= 2km/5h= 2/5 km/h 或者 V=S/t= 360m/40s= 9 m/s 可以看到数和数计算，单位和单位计算，总路程和总时间计算，以后或者以后我不再讲了啊最后一次啊： 这一段的东西就和这一段的东西计算，那一段的就和那一段的计算，来回的时间×速度=来回的路程，总路程/总时间=总的（平均）速度，这就叫对应关系。 所以没写单位的就死定了。甲和乙算的就死定了。总的和分的计算就死定了。除非题目说等量关系哦。好多核桃脑的无法理解，所以它们总是被干掉的对象。 接着变式一： S = V t =80 km/h×30min 能直接计算否？ h和 min都是不同的时间单位，如何计算？肯定先换算相同，一般都是换算简单的，你肯定不会换算80 km/h= 4/3 km/min 吧？ 你有这个智力你都可以把30min 化成0.5h了。故上面写成S = V t =80 km/h×30min 脑力强的同学还可以提前把时间先处理一下下：t=30min=0.5h =80 km/h×0.5h 再： S = V t = 80 km/h×0.5h = 40 km =40 km （脑力强的同学）对此不屑一顾。。。。呵呵。 自己练吧：太伤心了！ S = V t= 250m/s×3 min S = V t= 10m/s × 0.1h =250m/s× = 变式二： t =S/ V= 5 km/ 0.01 km/h 核桃脑问：图象好难! 据我所知后面好多都是关于它的知识点，怎么搞定它呢? YY老师答：重点是看坐标哦，既要看横坐标也要看纵坐标，这两个结合起来就是一个小点的坐标。后面的小点坐标跟前面的小点坐标一对比，相关结论就出来了。 核桃脑继续问：小点？我怎么看到的都是线啊？ YY老师拿起一个粉笔头，对着他瞄准，粉笔头在空中划出了一条美丽的直线。。。 (s-t图像)路程图像：路程随时间的变化图像叫路程时间图像(s-t图像)，纵坐标表示路程(s)，横坐标表示时间(t)，图像表示路程随时间变化的规律，如下图所示。 (v-t图像)速度图像：速度随时间的变化图像叫速度时间图像(v-t图像)，纵坐标表示速度(v)，横坐标表示时间(t)，图像表示速度随时间变化的规律，如下图所示。 哪个是自己选？仔细研究任意两点的坐标，你会。。。把研究结果写在空白处 如图所示，木块的长度为______cm。 在使用刻度尺测量物体长度时，一定注意测量结果要估读到分度值的下一位。由图知：1cm之间有10个小格，所以1个小格代表的是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm或者0.1cm； 木块左端与3.00cm刻度线对齐，右端与5.25c对齐，所以物体的长度为L=5.25cm-3.00cm=2.25cm。 第二章 声现象 一、声音的产生： 1、声音是由物体的振动产生的； 2、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢； 3、真空不能传声。 4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速跟介质的种类和温度有关； 二、声音的传播： 1.声音的特性包括：音调、响度、音色 音调：声音的高低叫音调，与发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高。 音调的同义词可以认为有：单位时间内振动的次数，1秒内振动的次数，赫兹等。凡是有紧、密、短、少等字眼或者图形的也认为是音调有关。 比如敲得水瓶里面的水比较少，吹得口琴比较短的部分，梳子梳齿比较密的部分都可以说音调高些。 2、 响度：声音的强弱叫响度；与发声体的振幅、距离声源的距离有关，物体振幅越大，响度越大；振幅跟力度有关，因此说力度大，意味着响度大。 3、 音色：声音的品质特征；与发声体的结构和材料有关。辨别区分不同乐器和人声，就是音色。同种乐器，敲不同部位，那是音调或者响度不同，音色是相同的。 4、 判断右图哪个音调高？（ ） 哪个响度大？（ ）