第3单元-【优化训练】2022-2023学年三年级下册语文轻巧夺冠 统编版

北教传媒的卫学利网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英酒 第三单元 9 古诗三首 家律前我习。 一、读本课的三首古诗，把诗题和相对应的传统节日、习俗连线。 《九月九日忆山东兄弟》 春节 踏青 《元日》 清明节 燃爆竹 《清明》 重阳节 插戴茱萸 餐裸堂巩固 二、结合语境，读拼音规范书写字词。 jiǔ jia mùt6ng 1.借问 何处有？ 遥指杏花村。 du yi ke jia ji道 2 在异乡为 ,每逢 倍思亲。 三、给下列加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。 1.路上行人欲断魂。( ①灵魂。 ②情绪、心情。 2.九月九日忆山东兄弟。( )①回忆。 ②想念。 3.独在异乡为异客。() ①唯独。 ②独自。 四、品读诗句，完成练习。 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 1.“ ”一词点明了这一时节的天气状况，“断魂”一词则写出了路上行人 的心情。 2.下列诗句描写的节日与所给诗句描写的节日相同的一项是() A.去年元夜时，花市灯如昼。 B.佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。 三年级语文下（人教版）19 本资料为出版资源，独家授权学科网，盗版必究！ 北教传媒享学利网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 红1J寸2 0000 五、根据古诗回答问题。 元日 屠苏。 瞳瞳 1.把古诗补充完整。 2.这首诗的作者是 代诗人 元日指的是农历 3.诗中表现辞旧迎新的诗句是： 4.这首诗生动描述了古人过 时的欢乐景象。诗人用“ ”这些具体的物象描绘出新春的热闹景象。 5.这首诗描写了春节的哪些习俗？( )(多选) ①换新桃符 ②饮屠苏酒 ③登高远跳 ④燃放爆竹 裸后提升 六、课外阅读。 和端午 [宋]张耒 竞渡①深悲千载冤，忠魂一去讵能还。 国亡身殒③今何有，只留离骚④在世间。 【注释】①竞渡：赛龙舟。②讵(jù)：岂，表示反问。③殒(yǔn):死亡。④离 骚：战国时楚人屈原的作品。 1.这首诗讲述了 是为了纪念爱国诗人 2.判断下面对诗句的理解，对的画“√”，错的画“×”。 (1)这首诗表达了诗人对屈原的深切怀念。 (2)诗的三、四句讲述了国亡身陨后，屈原留给后人的是爱国精神和千古绝唱 《离骚》。 () (3)这首诗告诉我们端午节人们有赛龙舟、包粽子的习俗。 () 3.除赛龙舟，吃棕子外，你还知道端午节有哪些习俗吗？ 20 三年级语文下（人教版） 本资料为出版资源，独家授权学科网，盗版必究！ 北教传媒卫学利网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 第二里元 10 纸的发明 货一课俞爱习 一、按查字典的要求填空。 “录”的解释有：①录制，抄写；②记载言行的书刊；③采取，任用。为下列 词语中加点的“录”选择正确的解释填入括号中。（填序号） 记录( 录取( 备忘录( 二、读课文，初步了解课文内容。 课文围绕“ 这句话展开叙述，主要介绍了 的过程。 时代，蔡伦改进了 裸堂巩固 三、读拼音，规范书写词语。 bao cun ou zhou she hui jing yan da lao 四、词语积累与运用。 1.形容一个人学问高的成语有 等。 2.结合语境，在括号里填入恰当的关联词语。 (1)( )帛比竹片、木片轻便，( )价钱太贵，不能普及。 (2)用这种方法造纸，( )原料容易得到，( )可以大量制造，价格又 便宜。 (3)这是一种( )轻便( )好用的纸。 五、课内阅读。 1.早在几千年前，那时候还没有纸，要记录一件事情，人们就把文字 。 后来，人们把文字 再后来，人 们在 。到了西汉时代，人们懂得了用 2.蔡伦改进的造纸方法传承下来的原因有( )。(多选) A.原料易得 B.轻便好用 C.价格便宜 D.长期积累的经验 三年级语文下（人教版）21 本资料为出版资源，独家授权学科网，盗版必究！ 北教传媒享学科网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 红1J寸2 ®化0G 3.根据课文的第4自然段，使用恰当的动词把造纸的过程补充完整。 剪碎或切断→( )( )→( )→( 一课后提升 六、课外阅读。 木活字印刷术 雷碧玉 木活字是用梨木、枣木等雕成的一个个单字，因取材方便，制造简单迅速，成 为中国活字印刷史上常用的一种活字。由木活字印刷出来的成品，字形娟秀，墨 迹清晰，保存时间可达一千年。 木活字的字必须正字“反”写。要在不足一平方厘米的模板上，手持毛笔，将 横细竖粗的老宋体字，一笔一笔，慢慢地添补成形，形成一个方正漂亮的反字。 写完后，就要进行难度最大的雕刻，只有在光线充足的情况下，才能雕刻出细致 的笔锋，然后用刻刀沿着字的边缘刻入，着力必须精准、均匀。 木活字印刷一共有开丁、誊清（整理稿子）、制字模、写字、刻字、排版、校对、 刷印、打圈、划支、填字、分谱、装线、封面、装订这15道工序。每道工序都必须规