内容正文:
第二框 科学社会主义的理论与实践
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1
一.科学社会主义产生的历史条件
二.科学社会主义的创立
三.科学社会主义从一国到多国的实践
目录
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2
PART
一
科学社会主义产生的历史条件
One.
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漫画讽刺了怎样的社会状况?
空想社会主义发展的三个阶段
时期 代表人物 主要思想
早期发展阶段
(16世纪初到17世纪末) 莫尔 1516年,在《乌托邦》中虚构了一个航海家到一个奇乡异国的旅行见闻。用文学语言批判资本主义带来的罪恶和灾难,描述了一个没有压迫、人人平等的理想社会。
中期发展阶段
(18世纪) 摩莱里 1755年,在《自然法典》里,构建了一个“合乎自然意图的法制蓝本”。以法律条文的形式提出了人人平等、生产资料公有制等未来社会的基本原则。
最高发展阶段
(19世纪初) 欧文 在美国出资创办和谐公社,实行生产资料公共占有、权利平等、民主管理等原则,将理念付诸实践。批判资本主义制度,对未来社会提出了许多积极合理的设想。
1、思想来源——空想社会主义
思考:空想社会主义为什么是空想?它具有什么进步意义?
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①根本原因:设想的生产关系与当时的生产力发展状况不匹配;
②仅从理性、正义等原则出发,揭露资本主义的弊端,设计未来社会的美好蓝图;
③主张阶级调和,反对阶级斗争,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径。
(1).失败原因(局限性)
(2).进步意义(先进性)
①看到资本主义弊端,对其进行揭露与批判
②表达了对未来理想社会的诉求
③是科学社会主义的思想来源
6
资本主义的发展和工人运动的兴起
2、科学社会主义产生的历史前提
材料一:里昂是法国丝织业中心,在工场主和包买商残酷剥削下,丝织工人和手工业者生活极为困苦。1831年初,里昂工人掀起要求提高工价的运动,工人多次举行集会、请愿、游行。成功与包买商谈判达成最低工价协议,但随后包买商撕毁协议。11月21日再次举行抗议示威,与军警发生冲突,转为自发的武装起义,后被政府调来的军队所镇压。
材料二:1834年4月9日里昂再度爆发丝织工人起义。起义的直接原因是政府逮捕和审判罢工领袖,发布禁止工人结社集会的法令。这次起义具有更鲜明的政治性质,不仅提出经济要求,还提出废除君主制度,建立共和政体的口号。起义者在旗帜上写着:“我们为之斗争的事业是全人类的事业。”工人组织互助社和小资产阶级民主主义者组织人权社、进步社的成员组成总委员会领导这次斗争。起义群众同政府军在里昂郊区和市内进行6天激战,终因力量悬殊被政府军镇压。
三大工人运动标志着工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。
三大工人运动为什么会失败?
PART
二
科学社会主义的创立
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Two.
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探究:科学社会主义为什么是科学的?
①符合客观实际,不能立足想象
②揭示规律、本质,不能停留在表面现象
③是一个完整的知识体系,能很好指导工作,经得起实践检验
①积极参与工人运动,在革命实践和理论探索的结合中完成了从维心到唯物、从革命民主主义到共产主义的转变。
②席卷欧洲的资产阶级民主革命爆发,马克思积极投入并指导这场革命斗争。
③革命失败后,深刻总结革命教训,揭示资本主义的本质和规律。
①合作撰写了《德意志意识形态》,第一次比较系统的阐述了历史唯物主义基本原理。
②合作撰写了《共产党宣言》
③出版《资本论》
坚持理论联系实际
德国古典哲学
黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义
唯物史观
英国古典政治经济学
剩余价值学说
批判吸收 揭示规律
探究:科学社会主义的创立过程如何体现其科学性?
唯物史观的科学性
剩余价值学说的科学性
从经济学角度揭示了剩余价值的来源;
揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密;
揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立;
找到了变革资本主义社会的坚定力量,为无产阶级斗争指明了方向。
揭示了人类社会发展的一般规律;
揭示了人民群众的历史主体作用;
揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用;
把人们对美好社会的追求建立在对社会发展客观规律科学认识的基础上。
探究:结合你对两大学说的认识,请尝试回答科学社会主义为何能摆脱空想的局限,实现科学的飞跃?
两大发现的重要意义:
为科学社会主义的创立奠定了理论基石
使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃
揭示了人类社会发展的一般规律
揭示了资本主义运行的特殊规律
空想社会主义