第十八章 电能从哪里来 章末复习-【一本】2022-2023学年九年级全一册物理同步训练（沪科版）

1408 章末复习 考点1电磁感应 跳绳时，发现灵敏电流计的指针左右摆动，则 1.(2021·江苏连云港中考)如图所示，闭合导 () 线框abcd的一部分处于磁场中，将导线框沿 A.向任意方向摇绳均可产生电流 图示方向拉出的过程中 ( B电流方向与绳子运动方向无关 C.此过程中机械能转化为电能 D.跳绳“发电”属于电流的磁效应 4.小明学习了“电与磁”相关知识后，利用如图 所示的装置进行实验 A.电能转化为机械能 B.导线框中不会产生感应电流，因为回路中 没有电源 C.导线框中会产生感应电流，整个导线框都 (1)将磁体向下插入螺线管中时灵敏电流计的 是电源 指针向左偏转，由此可知：电路中有 产 D.导线框中会产生感应电流，导线ab段相 生，这个现象叫 现象。 当于电源 (2)将磁体的N、S极对调后，再次向下插入 2.(2021·辽宁大连中考)探究电磁感应的实验 螺线管，灵敏电流计的指针向 (选填 装置如图所示。闭合开关后，导体棒ab保持 “左”或“右”)偏转 静止，下列措施中能使电路中产生感应电流 (3)若磁体在螺线管上方从左向右移动，灵敏 的是 电流计的指针 (选填“会”或“不会”) 偏转。 考点2发电机 5.下图为发电机模型，下列有关说法正确的是 () A.磁体保持静止 B.磁体竖直向上运动 C.磁体沿导体棒ab水平运动 D.磁体垂直导体棒ab水平运动 A.线圈中产生电流的原理是电流的磁效应 3.(2021·福建中考)跳绳也可以“发电”。用一 B.线圈转动过程中通过灯泡的电流方向 根带有绝缘皮的长铜导线做跳绳，将它的两 不变 端与固定在地面上的灵敏电流计相连，摇动 C.线圈转动过程中通过灯泡的电流大小 不变 :141 D.当线圈平面与磁感线垂直时没有电流产生 8.(2020·辽宁沈阳中考)下图是一款儿童滑板 6.(2021·湖北鄂州中考)无线充电是一种更便 车。当车轮转动时可自行发电，使车轮边缘 捷的充电方式。图甲是市场上支持无线充电 的LED灯发光，其发电的原理与 的智能手机和充电器。无线充电的原理：电 (选填“动圈式话筒”或“电磁 流通过送电线圈（充电器内）产生磁场，受电 起重机”)相同。逐渐加快滑行速度，IED灯 线圈（手机上）靠近磁场时就会产生电流，给 的亮度会 (选填“增强”“减弱”或 智能手机充电，如图乙所示。受电线圈处用 “不变”)。 到了选项中哪个实验的原理 送电线图 受电线圈 LED灯 考点3电能的输送 9.近年来国家对边远农村陈旧老化的电网进行 改造，以减少远距离输电的电能损耗而降低 电费价格，减轻农民负担。可采取的措施是 B () 触接 A.提高输送功率 B.提高输电电压 C.增大输电电流 D.减小输电线的横截面积 7.小明以塑料管为连接轴将两个玩具电机的转 10.如图所示，发电厂发电机的输出电压为U1, 轴连接起来，并连接如图所示的电路，开关闭 发电厂至用户的输电导线的总电阻为R,通 合后，灯泡发光，下列说法正确的是() 过输电导线的电流为I,输电线末端的电压 为U:,下列式子不能表示输电导线上损耗 州乙 &9宜 功率的是 连接轴 韬 A.甲电机相当于电动机，其工作原理和动圈 端 端 式话筒相同 B.甲电机相当于发电机，其工作原理是通电 A装 B.U-U) R 线圈在磁场中受力转动 C.FR D.I(U1-U2) C.乙电机相当于电动机，其工作原理是通电 线圈在磁场中受力转动 D.乙电机相当于发电机，其工作原理和扬声 器相同8.如图所示 3.如图所示。 专项练17三种电磁现象 1.D2.A3(1)纸外《2)顺引 4,1)雪棒(2)运动方向词换磁极（或翼换电源的正，负极） (3)电机械，(4)会 马.如喝所示 5.(1)③(2)将磁体的N.S极对调（或子体棒切南磁感线的方 4.B5.C6.5北 向相反)(3》会 7.如图所示 w西强一 6C7.发电电动 10.如围所不 章末复习 1a 1,02B3C4.(11电流电感整应(2)右.3)会 8.D9,B10C11,B12N找圆帝止到处于平衡位置 5.D6.07.CB.动周式话筒增强9.B10.A 11.如图所不. 第十八章电能从螺里来 第十九章走进信息时代 第一节电能的产生 第一节越受信息 1.电潮用电器2.电化学3.交流50220 1.C2C3.D4.D5电线电信号6甲乙 4C5.06.C7.爱电机楼机城 7,A8B 8银板3化学 9.(1)话筒声音电流电班〔2)听篇电流声音扬 12.如图所示，《合理即可) 第二节科学探究：怎样产生感应电泼 声器 10.增线由A到B 1.(1》不偏转电路（或开关）投有闭合〔2)不偏转导体没 第二节让信息“飞”起来 有做切制磁修线运动编转(3)闭合切制度墙线 3如图所示 2C3.A4.电感感应到卡太快5B6B 1B2.