内容正文:
统编版高中语文选择性必修中册
2.2 人的正确思想是从哪里来的?
毛泽东
在把握基本内容的基础上,联系写作背景,理解文章的针对性和现实性。
体会作者善于创造性地运用语言的特点。
理解文章的主要观点,提高马克思主义的思想认识,梳理文章的论述思路。
比较阅读毛泽东的两篇作品,学习历史唯物主义和辩证唯物主义的科学方法,理解两篇作品重要的理论价值和指导实践的意义。
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学习目标
【了解作者】
毛泽东(1893-1976),字润之,湖南湘潭人。伟大的马克思列宁主义者,中国无产阶级革命家政家、军事家、书法家。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一。《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。
“三反”、“五反”运动结束以后, 从1963-1966年,中共中央在全国城乡开展了“四清”社会主义教育运动。
1963 年5 月2日,在杭州召开总结“四清”运动试点经验的小型会议,讨论和通过了《中共中央关于目前农村工作中若干问题的决定(草案)》(即《前十条》),要求全国各地把农村社会主义教育运动放在首要位置去研究,并且就有关工作定出计划,全面部署,抓紧时机,在不耽误生产、密切结合生产的条件下,分期分批、有步骤地推行,争取在两三年内全部办到,并力求办好。
1963年5月20日,中共中央印发了《中共中央关于目前农村工作中若干问题的决定(草案)》。在该文件发布前,毛泽东在文件前面加写了具有前言性质的《人的正确思想是从哪里来的?》这一大段内容,提出应当进行辩证唯物主义认识论的教育,强调学习和普及马克思义认识论的必要性,提出要让哲学从哲学家的课堂上或书本里解放出来,变为群众手里的尖锐武器。
背景介绍
四清运动即社会主义教育运动。1963年至1966年5月在部分农村和少数城市工矿企业、学校等单位开展的一次清政治、清经济、清组织、清思想的运动。四清,在农村中最初是“清账目、清仓库、清财物、清工分” ,在城市中最初是“五反”-反贪污盗窃、反投机倒把、反铺张浪费、反分散主义、反官僚主义,后统一为清政治、清经济、清组织、清思想。这一运动对解决干部作风和经济管理方面的问题起了一定作用,但由于指导思想上的“左”的错误,把许多不同性质的问题都当成阶级斗争或阶级斗争在党内的反映,使不少干部和群众受到不应有的打击。时间:1963-1966 性质:社会主义教育运动
“三反”、“五反”运动是1951年底到1952年10月,中华人民共和国在党政机关工作人员中开展的“反贪污、反浪费、反官僚主义”和在私营工商业者中开展的“反行贿、反偷税漏税、反盗骗国家财产、反偷工减料、反盗窃国家经济情报”的斗争的统称。
写作时间:1963年。
文章出处:为《中共中央关于目前农村工作若干问题的决定》写的前言,后来独立成篇。
写作目的:给农村工作干部看,旨在提高认识。
论文性质:哲学论文。
背景介绍
四清运动时农村状况
任务一:把握文章基本内容,
理解文章的主要观点
1.本文也是一篇政论文,请大家思考:本文论点的提出方式与前一篇有何不同?
读一读,找一找,思考并回答问题
【原文】人的正确思想是从哪里来的?是从天上掉下来的吗?不是。是自己头脑里固有的吗?不是。人的正确思想,只能从社会实践中来,只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。
明确:本文开头并没有开门见山,而用设问的方式造成疑问和悬念,引起读者的注意和思考;紧接着,否定了两种唯心主义,然后肯定唯物主义,提出论点。先破后立,既照应了文题,又使中心论点鲜明突出。
因为都是唯心主义的。
第一种是客观唯心主义,它认为在人的主观意识之外,独立存在着所谓“世界精神”,世界上的一切事物不过是“世界精神”的产物,即思想是从天上掉下来的。
第二种是主观唯心主义,它认为世界是人的主观意识的产物,即思想是自己头脑里固有的。
深入思考:“天上掉下来的”和“自己头脑里固有的”这两种观点为什么是错误的?
深入思考:“天上掉下来的”“自己头脑里固有的”这两句话在语言上有什么特色?
明确:这两个两句话的语言风格通俗,口语化,否定了客观唯心主义和主观唯心主义,作者用通俗的语言说明了一个深刻的哲学道理。
客观唯心主义
主观唯心主义
天上掉下来的
头脑里固有的
请用思维导图表示作者的观点。
【原文】人们的社会存在,决定人们的思想。而代表先进阶级的正确思想,一旦被群众掌握,就会变成改造社会、改造世界的物质力量。
2.思想形成的决定性因素是什么?掌握正确思想意义何在?
客观唯心主义
主观唯心主义
天上掉下来的
头脑里固有的
请用思维导图表示作者的观点。
改造社会
改造世界
延伸思考:请你