内容正文:
化学☆必修二
第一节 化学反应与能量变化
第2课时 化学反应与电能
第六章 化学反应与能量
1
1、借助原电池装置和原理的学习,体会化学能到电能的直接转化,提高模型认知能力,学习科学探究方法。
学习目标
XUE XI MU BIAO
化学能转化为电能的装置特点及原理。
化学能转化为电能的装置特点及原理。
知识导航
ZHI SHI DAO HANG
本节重点
1
本节难点
2
环节1、课前引入
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火力发电
水力发电
风力发电
太阳能发电
核能发电
电池供电
同学们,生活中的电是怎么来的?
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侵权必究
环节2、知识精讲
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核电3%
水电19%
火电74%
其他1%
风电3%
2015年我国电力生产量构成图
我们日常使用的电能主要来自_________发电。什么是火力发电?
火力
火力发电是化学能经过一系列能量转化过程,间接转化为电能。
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环节2、知识精讲
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化学能
燃料燃烧
热能
蒸汽轮机
机械能
发电机
电能
直接?
1、煤炭是不可再生资源,会造成能源危机。
2、煤炭燃烧会产生污染性气体。
3、转换环节多,能量损耗大,能量的利用率低。
缺点
煤炭
思考与讨论
优点
我国煤炭资源丰富,廉价方便。
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环节2、知识精讲
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实验探究
【实验6-3】
(1)将锌片和铜片插入盛有稀硫酸的烧杯中,观察现象。
(2)用导线连接锌片和铜片,观察、比较导线连接前后的现象。
(3)如图6-6所示,用导线在锌片和铜片之间串联一个电流表,观察电流表的指针是否偏转。
图6-6 原电池实验
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环节2、知识精讲
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实验探究
【实验6-3】
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环节2、知识精讲
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实验探究
【实验6-3】
实验 实验装置 现象
(1)将锌片和铜片插入盛有稀硫酸的烧杯中,观察现象。
(2)用导线连接锌片和铜片,观察、比较导线连接前后的现象。
(3)如图6-6所示,用导线在锌片和铜片之间串联一个电流表,观察电流表的指针是否偏转。
Zn片上有大量气泡,Cu片上没有气泡
Cu片上有大量气泡
电流计指针发生偏转,说明导线中有电流通过。
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环节2、知识精讲
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上述装置如何将化学能转化为电能的呢?
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环节2、知识精讲
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一、化学反应与电能
图6-7原电池原理示意图
H2
A
H+
Zn2+
Zn
Cu
e-
e-
e-
e-
稀硫酸
SO42-
H+
e-
e-
SO42-
Zn - 2e- = Zn2+
2H+ + 2e- = H2↑
发生氧化反应
发生还原反应
负极
正极
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环节2、知识精讲
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Zn
A
Cu
Cu2+
Zn2+
e-
Zn
Cu2+
Cu
SO42-
SO42-
内电路:阳(正)离子移向正极,阴(负)离子移向负极。
外电路:电子由负极经导线流向正极
Cu2+
SO42-
e-
负极
正极
Zn - 2e- = Zn2+
Cu2+ + 2e- = Cu
发生氧化反应
发生还原反应
CuSO4
溶液
Zn
电子不下水
离子不上岸
思考与讨论
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原电池工作原理示意图
阳离子迁移方向
阴离子迁移方向
发生氧化反应
发生还原反应
-
+
电流表
隔膜或盐桥
负极
正极
A
e-
e-
电子导体
离子导体
负极
发生氧化反应
还原剂
正极
发生还原反应
氧化剂
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环节2、知识精讲
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1、概念:把化学能转化为电能的装置。
3、构成要素:
①有两个活泼性不同的电极。
②有电解质溶液或熔融电解质。
③能形成闭合回路。
A
2、本质:
自发进行的氧化还原反应。
两根棒一桶水
原 电 池
一、化学反应与电能
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