内容正文:
电学实验-探究电流与电压的关系 姓名: ; 1、 考点梳理 1、 改接电路/根据实物图画电路图 注意:(1)滑动变阻器的上下连接是否符合要求 (2)电压表电流表的量程选取 2、数据处理 (1)哪组数据有问题 (2)根据数据描点连线(剔除错误数据) 3、描述结论 4、滑动变阻器规格的选取(先考虑取大规格,再考虑电流限制) 5、电源两端电压的取值 6、电阻两端电压的范围 7、电路故障 2、 实验过程 1.实验前滑动变阻器的滑片至于 端。 2.闭合开关,向 (左/右)移动滑片,电流变示数 (增大/减小),电压表示数 (增大/减小),记录至少3组数据,填入表格中。 序号 1 2 3 4 5 电压U/V 电流I/A 3.画出U-I图像 4.结论: ; 5.滑动变阻器的作用: 。 6.多次实验的目的: 。 三、练习 1、小李同学在探究电流与电压的关系时,请回答下列问题: (1)按照图甲所示的电路图,请用笔画线代替导线,完成图乙所示的实物图的连接。 (2)连接电路时,开关应处于_状态,滑动变阻器的滑片P移到_(填“A”或“B”)端。 (3)在探究电流与电压的关系时,采用的实验方法是_ _法,要求保持电阻阻值不变,通过改变电阻两端 的_ _,观察电流大小的变化。 (4) 下表是他在实验中的三次测量结果,分析实验数据,可以得出结论:_ _。 实验次数 电压U/V 电流I/A 1 1.2 0.2 2 1.8 0.3 3 2.4 0.4 3.某实验小组探究电流与电压和电阻的关系.实验中电源电压恒为3 V,滑动变阻器的最大阻值为20 . 甲 乙 (1)他们先用5 的定值电阻探究电流与电压的关系,实验电路图如图甲所示. ①请根据图甲的电路图把图乙的实物电路连接完整. ②连接完毕后,小丽建议要对电路进行检查后再闭合开关,请你提出其中一项需要检查的内容:_ _. 丙 丁 ③检查完毕后,闭合开关,调节滑动变阻器,记录了5组数据.测第6组数据时,电压表的示数为2.6 V,电流表的示数如图丙所示.请在图丁的坐标系中描绘出第6组数据对应的点,并根据描出的6个数据对应的点画出定值电阻的I U图象. ④分析画出的I U图象可得出结论:在电阻一定时,_ _. ⑤为了使结论具有普遍性,还应进行的具体操作是:_ _. 4.在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中,小明得到的实验数据如下表所示。 (1)为分析电流与电压的定量关系,请你在下图的方格中建立有关坐标轴并制定其标度,把表中的数据在坐标系中描点。 (2)小英说,从图中可以看出,这些数据中有一组是明显错误的,跟其他数据的规律完全不同,可能是读取这组数据时粗心所引起的,分析时需要把它剔除掉。这组数据是第_组 5.在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中,小敏和小红设计的电路如图甲所示,电源电压3V保持不变。 (1)闭合开关的,滑动变阻器的滑片P应该置于 (填“a"或“b”)端。 (2)小敏同学按图甲正确连接电路,闭合开关S.调节滑片P.得到的实验数据如下表:实验序号分析数据可知,应该将实验序号 _的一组数据剧除,进而得出结论:电阻一定时, 。为了能够顺利完成上述实验,所用滑动变阳器的最大阳值不小于 . (3)小红同学连接的电路如图乙所示,小敏同学发现接错了一根导线,请在这根导线上打“ ”,并补画出正确的那根导线。 序号 1 2 3 4 5 电压U/V 0.6 0.9 1.2 1.5 1,8 电流I/A 0.15 0.32 0.30 0.38 0.45 电学实验-探究电流与电阻的关系 姓名: ; 3、 考点梳理 2、 改接电路/根据实物图画电路图 注意:(1)滑动变阻器的上下连接是否符合要求 (2)电压表电流表的量程选取 2. 实验操作:电压表示数应如何保持不变 3. 数据分析和结论:错误数据、图像绘制及结论 4. 电路故障 5. 为保证实验进行:(1)定值电阻两端电压范围 (2) 电源电压范围 (3) 滑动变阻器最大阻值范围 (4)可以使用的定值电阻个数 4、 实验过程 1.实验前滑动变阻器的滑片至于 端。 2.闭合开关,定值电阻为5 ,控制电压表示数为2V不变,记录电流表示数;断开开更换为10 的定值电阻后,目光注视_表,滑动变阻器划片向_移动该表示数为_即可读取另一电表示数 3.重复实验至少3组 序号 1 2 3 4 5 电阻R/ 电流I/A 4.画出R-I图像 5.结论: ; 6.滑动变阻器的作用: 。 7.多次实验的目的: 。 三、练习 1.某同学利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系,实验中电源电压保持3V不变,定值电阻的阻值分别为5 、10 、15 和20 . (1)该同学接错了一根导线,请你在这根导线上打“ ”,并补画出正确的那根导线; (2)正确连接电路后,先用5 的定值电阻进行实验,闭合开关后,移动滑片,此