内容正文:
九年级实验探究汇总
实验1、比热容相关实验探究
1、某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,得到的实验数据如下表:
物质
次数
质量m/kg
升高的温度Δt/℃
加热时间t/min
水
1
0.1
10
2
2
0.2
10
4
煤油
3
0.1
10
1
4
0.2
10
2
(1)实验中,记录加热时间的目的是 _____________________ 。
(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的 _______有关;分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是升高相同的温度时, 吸收的热量不同。
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和煤油, 温度升高得多。
2、比较水和沙子吸热本领的大小,小明在两个相同的烧杯中分别装入水和沙子。用两个相同的酒精灯对其加热。
(1)在实验前要控制水和沙子的 和 相同。
(2)比较水和沙子吸热升温快慢的方法有两种:
方法一:加热时间相同比较它们各自升高的温度。
方法二: 。
(3)用两个相同的酒精灯对其加热的目的是 。
(4)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子, (选填“沙子”或“水”)升高的温度更高。
(5)实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(4)结论不符,你认为可能的原因是___________________。
3、在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中,将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热记录相关数据,并绘制出如图所示的图象(不计热量损失).
(1)实验时,选用初温和 均相等的甲、乙两种液体.
(2)加热10min,甲吸收的热量 (选填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的热量.
(3)若甲乙两种液体吸收的热量相等, 液体升高的温度大些.
(4)甲乙两种液体中, 液体的比热容较大.若甲的比热容是2.1x103J/(kg.℃),则乙的比热容为____________。
实验 2 电学相关实验探究
丙
(一)小明想利用上面甲图的电路图“探究电流与电压的关系”
1. 实验方法:______________.探究电流与电压的关系时,控制电阻的阻值____________,,使电阻两端的_________成倍数变化。
2. 连接电路时开关应处于_______状态,滑动变阻器的划片应滑至___________端;连接好电路后,闭合开关,发现电流表无示数,电压表的示数接近电源电压,其原因可能是__________________________.
3. 排除故障后,闭合开关,同组的小轩发现,电流表指针反向偏转,其原因是____________________________;调整后,小明调节变阻器的滑片,当电压表的示数为0.5V时,电流表的示数如图丙,则电流表示数为________.
4. 继续实验,记录实验数据如图,描点作图。分析图像可以得出的结论是:________________________________.
5. 实验中,调节滑动变阻器滑片的目的是_______________________;滑动变阻器在本实验中的作用还有________________________.
6. 小红想将定值电阻换成小灯泡完成以上实验,你认为她的方案可行吗?___________.原因是_______________________________________________________.
(2) 小红还想利用甲图的电路图“探究电流与电阻的关系”。于是她们又准备了3节新干电池,滑动变阻器,阻值分别为5Ω,10Ω,15Ω,20Ω的四个定值电阻,实验中控制定值电阻两端电压为2V不变。
1. 按照电路图连接好电路后,发现电压表指针偏转角度很小,原因是________________________________.
2. 调整后,将定值电阻由5Ω更换为10Ω时,应该向________适当调节变阻器的滑片,是电压表的示数保持不变。图是根据实验数据画出的定值电阻的I-R图像,其中阴影部分面积表示的物理量是_________.数值为______.
3. 实验中,在接入20欧姆定值电阻后,小红发现无论怎样滑动滑片,都不能使电压表的示数达到原来