第十单元 改革开放与社会主义现代化建设新时期核心素养提升-（PPT）-【全效作业本】2022—2023学年高中必修上册历史（统编版）

核心素养提升 改革开放与社会主义现代化建设新时期 第十单元 思维导图 典例剖析 《全效作业本》 历史 必修 上 [RJ] 思维导图 典例剖析 【例1】 【变式1】 【例2】 【变式2】 【例3】 【变式3】 【例4】 【变式4】 【例5】 【变式5】 【例6】 【变式6】 【例7】 【变式7】 思维导图 典例剖析 《全效作业本》 历史 必修 上 [RJ] 【思维导图】 思维导图 典例剖析 《全效作业本》 历史 必修 上 [RJ] 一、社会主义新道路 【例1】 1978年，当中国作出实行改革开放的战略决策时，美国《时代》周刊曾经质疑说，他们的目标几乎不可能按期实现，甚至不可能实现；2008年中国隆重纪念改革开放30周年，成功举办北京奥运会，《时代》周刊又发表文章说，当奥运会主火炬点燃时，世界见证了一个确凿无误的事实：中国回来了。由此可知，中共十一届三中全会关于改革开放的决策(　　) A．使中国成为与美国相匹敌的大国 B．推动了中国砥砺创新风貌的形成 C．探索了一条中国特色社会主义建设道路 D．推动中国走向世界，推动中美关系正常化 【典例剖析】 C 思维导图 典例剖析 《全效作业本》 历史 必修 上 [RJ] 【解析】 材料主要表明改革开放30年来成就巨大，A错误；B材料未涉及；由“质疑”到“确凿无误的事实”，体现的是30年改革开放成就巨大，得到了国际认可，表明中国逐步探索出一条符合国情的中国特色社会主义建设道路，C正确；中美关系正常化实现于1972年，D错误。故选C。 思维导图 典例剖析 《全效作业本》 历史 必修 上 [RJ] 【变式1】 邓小平在中共十二大开幕词中首次提出：“我们的现代化建设必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。”邓小平在此提出(　　) A．发展社会主义市场经济 B．社会主义初级阶段理论 C．和平与发展是时代主题 D．建设有中国特色的社会主义 【解析】 根据材料可知，邓小平主张从实际出发，走自己的路，即“建设有中国特色的社会主义”，D正确。故选D。 D 思维导图 典例剖析 《全效作业本》 历史 必修 上 [RJ] 二、经济体制改革 【例2】 从1979年到1984年，不管是钢筋水泥还是其他物资，基本都不允许计划外生产和销售；1984年以后，就逐渐减少国家制定的指令性计划，越来越倾向于市场，到最后计划就完全消失了。这反映了(　　) A．经济体制改革的艰巨性 B．经济体制改革的渐进性 C．经济体制改革的曲折性 D．经济体制改革的复杂性 【解析】 材料中国家从1979年开始不断调整经济措施以加大市场成分，表明我国经济体制改革的渐进性，B正确。故选B。 B 思维导图 典例剖析 《全效作业本》 历史 必修 上 [RJ] 【变式2】 1992年，全国掀起公务员辞职“下海”潮，有12万公务员辞职“下海”创业。这一浪潮的出现主要是由于中国(　　) A．加入了世界贸易组织 B．明确了经济体制改革目标 C．实施了对外开放战略 D．拉开了政治体制改革序幕 B 思维导图 典例剖析 《全效作业本》 历史 必修 上 [RJ] 【解析】 加入世界贸易组织是在2001年，A错误；1992年中国明确了经济体制改革目标，鼓励发展市场经济，推动了“下海”创业浪潮的出现，B正确；对外开放战略是1978年中共十一届三中全会提出的，C错误；政治体制改革拉开序幕并不是在这一时期，D错误。故选B。 思维导图 典例剖析 《全效作业本》 历史 必修 上 [RJ] 三、祖国统一大业 【例3】 1983年，邓小平指出：“祖国统一后，台湾特别行政区可以有自己的独立性，可以实行同大陆不同的制度。司法独立……台湾还可以有自己的军队……”这一谈话体现了邓小平(　　) A．设立经济特区的构想 B．“一国两制”的构想 C．民族区域自治的构想 D．政治体制改革的构想 【解析】 “实行同大陆不同的制度”是“一国两制”构想的体现，B正确。故选B。 B 思维导图 典例剖析 《全效作业本》 历史 必修 上 [RJ] 【变式3】 有学者在谈到“一国两制”时说，国家是否统一，关键不是看各地方实行的具体制度是什么，而是看主权是否统一，是否满足了统一的最基本要求，只要满足了这些最基本要求，允许不同的地方保持自己原有的制度。这表明“一国两制”(　　) A．使港澳成为独立的政治实体 B．提高了国家统一的标准 C．改变了中国单一制国家结构 D．具有很强的政治包容性 D 思维导图 典例剖析 《