第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争核心素养提升-（PPT）-【全效作业本】2022—2023学年高中必修上册历史（统编版）

核心素养提升 中华民族的抗日战争和人民解放战争 第八单元 思维导图 典例剖析 《全效作业本》 历史 必修 上 [RJ] 思维导图 典例剖析 【例1】 【变式1】 【例2】 【变式2】 【例3】 【变式3】 【例4】 【变式4】 【例5】 【变式5】 【例6】 【变式6】 思维导图 典例剖析 《全效作业本》 历史 必修 上 [RJ] 【思维导图】 思维导图 典例剖析 《全效作业本》 历史 必修 上 [RJ] 一、局部抗战 【例1】 东北民歌《松花江上》唱道：“我的家在东北松花江上……从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃了那无尽的宝藏，流浪！流浪！整日价在关内流浪。”“那个悲惨的时候”开始于(　　) A．一·二八事变 B．九一八事变 C．七七事变 D．八一三事变 【典例剖析】 B 思维导图 典例剖析 《全效作业本》 历史 必修 上 [RJ] 【变式1】 日本《田中奏折》中说：“我对满蒙之权利如可真实的到我手，则以满蒙为根据……我大和民族之欲步武于亚细亚大陆者，握执满蒙利权乃其第一大关键也。”为实现“第一大关键”，日本发动了 (　　) A．九一八事变 B．一·二八事变 C．卢沟桥事变 D．八一三事变 A 思维导图 典例剖析 《全效作业本》 历史 必修 上 [RJ] 二、国共第二次合作 【例2】 下面是某学生的学习笔记。该“学习内容”最适合的主题应是(　　) ※张学良、杨虎城发动西安事变，逼蒋抗日 ※《申报》发表国民政府《自卫抗战声明书》 ※西北的工农红军主力改编为国民革命军第八路军；南方各省的红军游击队改编为国民革命军陆军新编第四军　　 思维导图 典例剖析 《全效作业本》 历史 必修 上 [RJ] (　　) A．十四年抗战的开始 B．抗战相持阶段到来 C．抗日民族统一战线的形成 D．抗日战争取得最终的胜利 【解析】 十四年抗战是从1931年九一八事变开始的，A错误；武汉会战结束后抗日战争相持阶段到来，B错误；西安事变的和平解决，体现了全国团结抗战的局面初步形成，抗日民族战线初步形成，C正确；抗日战争最终取得胜利是在1945年日本宣布投降后，D错误。故选C。 C 思维导图 典例剖析 《全效作业本》 历史 必修 上 [RJ] 【变式2】 美国人埃德加·斯诺是较早向世界报道中国共产党和中国革命的外国记者。1937年10月，其西北革命根据地采访录《红星照耀中国》在英国出版，引起世界轰动。1938年2月，该书在上海发行的中文版却更名为《西行漫记》。其改名的外在原因最有可能是(　　) A．凸显延安的抗战中心地位 B．抗日民族统一战线的需要 C．准确界定采访活动的区域 D．遵循新闻采访的中立原则 B 思维导图 典例剖析 《全效作业本》 历史 必修 上 [RJ] 三、日军侵华 【例3】 下列可以作为揭露南京大屠杀真相的直接证据的是(　　) ①2009年拍摄的电影《南京！南京！》 ②美国牧师约翰·马吉1937年拍摄的长度达105分钟的南京大屠杀电影胶片 ③南京居民尚德义(在1937年12月6日上午被日军抓获，在机枪扫射时幸免于难)的口述 ④时任南京安全区国际委员会主席的约翰·拉贝在1937年详细记录的日军暴行 A．①②③ B．①②④　　　 C．①③④ D．②③④ D 思维导图 典例剖析 《全效作业本》 历史 必修 上 [RJ] 【变式3】 日军侵华期间，在占领区设立许多制造毒气的工厂或化学武器装配厂，先后一千余次使用了糜烂性毒剂、刺激性毒剂和窒息性毒剂化学弹，杀害了许许多多中国军民。下列反映这方面历史真相的证据中，最具说服力的是(　　) A．当年受害者的口述材料 B．历史专著中的描述 C．现场遗迹与当时摄制的新闻照片 D．侵华日军老兵的回忆录 C 思维导图 典例剖析 《全效作业本》 历史 必修 上 [RJ] 四、正面战场的抗战 【例4】 1937年9月23日，蒋介石在日记中写道：“本日罗店第四军溃退，但左右各部队未动摇，故未致大害。保定阵线如常，山西平型关幸获大胜，此晋局转危为安之机乎。”材料表明(　　) A．国共两党实现了全方位合作 B．全民族抗战的局面由此开始 C．平型关大捷增强其抗战信心 D．正面战场不再是抗战主战场 C 思维导图 典例剖析 《全效作业本》 历史 必修 上 [RJ] 【变式4】 下表摘引了一部关于某支人民军队传记的目录。由此推断，表中空白处应该是(　　) 目录 二 红军主力，保卫中央苏区 六 艰苦奋斗，率先达到陕北 十二   十六 挥师入关，威震平津 二十一 雄赳赳、气昂昂、跨