第四单元 第15课　明至清中叶的经济与文化-（PPT）-【全效作业本】2022—2023学年高中必修上册历史（统编版）

基础训练 A 能力提升 B 《全效作业本》 历史 必修 上 [RJ] 第15课　明至清中叶的经济与文化 明清中国版图的奠定与面临的挑战 第四单元 基础训练 A 能力提升 B 《全效作业本》 历史 必修 上 [RJ] 基础训练 A 能力提升 B 基础训练 A 能力提升 B 《全效作业本》 历史 必修 上 [RJ] 1．一位中国古代农民穿着棉袄，吃着玉米，用曲辕犁耕地，他生活的 朝代最早可能是(　　) A．唐朝 B．宋朝 C．明朝 D．清朝 【解析】 明朝棉布成为广大民众的主要衣料，玉米在明朝中后期传入我国，他生活的朝代最早可能是明朝，C正确。故选C。 C 基础训练 A 能力提升 B 《全效作业本》 历史 必修 上 [RJ] 2．明清时期，为解决外地经商困难，以地缘为纽带的“商帮”兴起， 尤其以徽商、晋商等最为著名。他们在各都市建立“会馆”，构筑严密 的商业网络。导致这一现象出现的主要原因是(　　) A．商业竞争异常激烈 B．跨区域贸易日益繁荣 C．地缘意识更加突出 D．重农抑商政策加强 B 基础训练 A 能力提升 B 《全效作业本》 历史 必修 上 [RJ] 【解析】 材料未涉及各“商帮”的经营范围，也未涉及竞争异常激烈，A错误；“商帮”是地域性商人的集合，其商业活动范围往往突破商人自身祖籍而遍布全国，会馆即这种跨区域工商业活动的产物，B正确；C属于思想范畴，是材料现象出现的原因之一，并非主要原因，错误；材料不能体现重农抑商政策，D错误。故选B。 基础训练 A 能力提升 B 《全效作业本》 历史 必修 上 [RJ] 3．《明神宗实录》记载：“吴民生齿最繁，恒产绝少，家杼轴(纺织)而 户纂组(编织)，机户出资，机工出力，相依为命久矣。”这则史料能够 说明的是(　　) A．官营手工业发展迅速 B．农产品商品化日益明显 C．新型的雇佣关系出现 D．重农抑商观念彻底改变 C 基础训练 A 能力提升 B 《全效作业本》 历史 必修 上 [RJ] 【解析】 新型雇佣关系最先出现在民营手工业中，而非官营手工业，A错误；农产品商品化指的是农业产品投放市场并成为商品，与材料无关，B错误；根据材料中“机户出资，机工出力”可知，其描述的是明朝中期以后，苏州、松江等地的纺织业中出现了许多以生产商品为目的的机户，他们拥有大量资金和几台至几十台织机，开设机房，雇佣若干机工进行生产，新型的雇佣关系出现，这也是早期资本主义萌芽的表现，C正确；中国古代绝大多数统治者实行重农抑商政策，“彻底改变”说法不符合史实，D错误。故选C。 基础训练 A 能力提升 B 《全效作业本》 历史 必修 上 [RJ] 4．李贽在湖北麻城讲学时，收女子做弟子，有时还用通信的方式和一 些女子研讨学问。他和大同巡抚梅国桢的女儿梅澹然有书信往来。材料 反映了(　　) A．明末理学的统治地位动摇 B．明末商品经济发展促使男女平等 C．明末资产阶级的进步思潮兴起 D．李贽以其实际行动批驳了封建教条 D 基础训练 A 能力提升 B 《全效作业本》 历史 必修 上 [RJ] 【解析】 李贽的言行并没有动摇理学的统治地位，A错误；材料“收女子做弟子，有时还用通信的方式和一些女子研讨学问”的个人行为不能代表明末社会整体现象，不足以体现出男女平等，B错误；资产阶级在明朝末年还未产生，C错误；材料反映了李贽招收女弟子，以其实际行动批驳了“男女有别”的封建教条，D正确。故选D。 基础训练 A 能力提升 B 《全效作业本》 历史 必修 上 [RJ] 5．明清之际的思想家黄宗羲认为：“天下为主，君为客。……天下之 治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐。”这表明在政治上他主张 (　　) A．主权在民 B．君民平等 C．反对君主专制 D．实行君主立宪 【解析】 主权在民是资产阶级代议制的核心思想，黄宗羲的“天下为主，君为客”思想还未达到主权在民、君民平等的程度，A、B错误；明清之际的民本思想，抨击了君主专制制度，C正确；黄宗羲未提出实行君主立宪，D错误。故选C。 C 基础训练 A 能力提升 B 《全效作业本》 历史 必修 上 [RJ] 6．王守仁认为：“经典的权威是在吾心之良知的权威之下，如果阅读 ‘六经’，未能体认到良知，就如阅读过账簿并不等于拥有此财产一 样，是毫无用处的。”由此可知，王守仁旨在(　　) A．否定儒学的正统地位 B．反对理学的思想禁锢 C．强调致良知的重要性 D．肯定儒学经典的价值 C 基础训练 A 能力提升 B 《全效作业本》 历史 必修 上 [RJ] 【解析】 A是李贽