第一单元 1 沁园春 长沙-【导与练】2023-2024学年高中语文必修上册同步全程学习课时作业word（新教材，统编版）

1　沁园春·长沙 一、语言文字运用 (一)语言文字运用Ⅰ 阅读下面的文字,完成1—2题。 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?　　　携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟? 1.下片结尾教材是问号,有人认为根据作者手书(见教材P2插图),应该是句号,请简要阐述你的看法。 解析:上片尾句“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”是一个设问句,是作者面对湘江秋景、大好河山的强烈追问。下片则应该是对此问题的回答,回答此题要看下片是否完成了上片的设问,言之成理即可。 答案:(观点一)下片虚写,通过对过去峥嵘岁月的回顾,提醒同学们要勇于承担责任,实际上是对“谁主沉浮”的巧妙回答,主宰国家命运的,是以天下为己任、蔑视反动统治者、敢于改造旧世界的青年革命者。这是以设问回答上片的疑问,应用问号。 (观点二)作者从万物都在秋日里竞相呈现出自由的生命状态的眼前之物想到“万类”,“万类”指一切生物,这一切生物自然包括有思想意识的人。在词人心里,对“谁主沉浮”早有答案,“谁”不是军阀,不是封建势力,不是帝国主义列强,而是人民自己。应用句号。 2.文中画横线的句子与“橘子洲头,寒秋独立,湘江北去”意思相同,但原句更有表现力,请简要分析。 解析:首先分析改句和原句的区别主要是在语序方面,原句把人物放在最前面,有突出强调的作用,而改句是按照地点、时间、环境的顺序,比较普通。 答案:把“独立”置于句首,与“寒秋”对照,给人以强烈的视觉冲击力,给全词定下了一个豪迈奔放的调子。同时又能更押韵。“独立”指的是人物,寒秋指的是季节,橘子洲头指的是地点,改句按照地点、时间、环境的顺序,表达较为普通。 (二)语言文字运用Ⅱ 阅读下面的文字,完成3—5题。 毛泽东诗词植根于中国传统文化的深厚土壤,蕴含着丰富多彩的中国文化元素,从文化名人到历史典故,从民间故事到神话传说,从哲学思维到日常习俗,字里行间,　　①　　。毛泽东诗词中反复使用的意象,比如日月江河、风雪云雾、苍松蜡梅、旌旗鼓角、炮声弹洞等,要么是历代文人骚客托物言志的传统物象,要么是现代作家用来描绘战争风云的常用素材。(　　　　),具有不同于别国民族文化的独特魅力。在中国诗坛上,很少有人能像毛泽东那样深刻地体现我们这个东方文明古国的民族特色,并产生如此深远的影响。  毛泽东诗词蕴含着充满激情的理性,炽热而深邃,呈现出鲜明的现实主义特征。毛泽东诗词史诗般地反映了特定时期的社会风貌,使读者能够全面客观地体察中国人民的疾苦与心声,剖析中国革命的形势与任务,重温20世纪中国历史的　　②　　与沧桑巨变,追溯毛泽东跌宕起伏的奋斗足迹和心路历程。毛泽东诗词想象独特,语言奔放,亦真亦幻,意味深长,具有强烈的浪漫主义色彩,在平淡中彰显神奇,在黑暗中显现光明,在困难中指明前途,在曲折中展现刚毅。正因为如此,毛泽东诗词读来使人　　③　　,能够感染人、鼓舞人、激励人、塑造人。  毛泽东诗词偏重于豪放格调,包含寰宇,　　④　　,突显出大国气象和伟人气度。  3.请在文中横线处填入恰当的成语。 解析:第①处,前文提到“丰富多彩的中国文化元素,从文化名人到历史典故,从民间故事到神话传说,从哲学思维到日常习俗”,后文提到“反复使用的意象,比如……”是说文化元素在毛泽东的诗词中多,应该填写“俯拾即是”。第②处,前文提到“中国历史”,后文提到“沧桑巨变”,应该填写“波澜壮阔”。第③处,根据前后文的意思,特别是“使人”二字,是谈毛泽东诗词的感染力,应用“荡气回肠”。第④处,空前的“包含寰宇”是从空间的角度,下面应该从时间的角度来谈毛泽东诗词的内容,可以填“贯通古今”。 答案:①俯拾即是　②波澜壮阔　③荡气回肠 ④贯通古今 4.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(　　) A.它们既是读者寄寓情感意念的载体,也是诗人审美创造的工具,有着广泛的认同性、易交流性和易理解性 B.它们既是读者寄寓情感意念的载体,也是诗人审美创造的工具,有着广泛的认同性、易理解性和易交流性 C.它们既是诗人审美创造的工具,也是读者寄寓情感意念的载体,有着广泛的认同性、易理解性和易交流性 D.它们既是诗人审美创造的工具,也是读者寄寓情感意念的载体,有着广泛的认同性、易交流性和易理解性 解析:C　选句首先应是诗人审美创造的工具,然后才是读者寄寓情感意念的载体。排除A、B两项。按照先理解,后交流的语序,排除D项。 5.文中画横线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。 解析:画横线语句存在逻辑混乱的问题。“蕴含着充满激情的理性”中“充满激情”不能修饰“理性”,应为“充满激情”“蕴