第二单元 4 喜看稻菽千重浪—记首届国家最高科技奖获得者袁隆平-【导与练】2023-2024学年高中语文必修上册同步全程学习课时作业word（新教材，统编版）

4　喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平 *心有一团火,温暖众人心 *“探界者”钟扬 喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平 一、语言文字运用 (一)语言文字运用Ⅰ 阅读下面的文字,完成1—2题。 要研究杂交水稻,首先必须在自然界中找到水稻的天然雄性不育株。雄性不育株究竟是个什么样子?当时不仅没有实物可利用,而且连中外的科研资料上也没有记载。“杂交水稻之父”袁隆平认为,既然自然界存在天然杂交稻,那么,(　　　　)。在水稻吐穗扬花时节的稻田里寻找雄性不育株不啻大海捞针。盛夏时节,稻田里气温通常高达40℃,袁隆平和妻子邓哲踏遍了安江农校实习农场和附近生产队的稻田,终于找到了6株雄性不育株!袁隆平欣喜若狂,视为珍宝,细心地繁殖栽培,亲自播种、浇水、施肥,仔细观察它们细微的在每个生长发育阶段的变化,并作出详尽的记录,经过两年的艰苦试验,获得了珍贵的科研数据,写出了杂交水稻研究的第一篇重要论文,引起了国家科学技术委员会领导的高度重视。1974年,袁隆平的杂交水稻研究基本成功,1975年国务院决定迅速扩大试种和推广的范围,此后的十年里,杂交水稻获得了巨大的经济效益和社会效益。袁隆平成功之后,国内国际各种令人眩目的荣誉、大奖也纷至沓来,但他并未陶醉于此,改变初心,而是一如既往地潜心农业科研,继续头顶烈日,脚踩泥泞,奔波在绿色的田野中。 1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(　　) A.肯定就存在天然雄性不育株 B.可能就存在天然雄性不育株 C.肯定就有天然雄性不育株存在 D.有天然雄性不育株就是必然的 解析:A　根据前文的陈述可知,“可能”的表述与文意不符,排除B项;括号内所填内容承前省略主语“自然界”,再由前句“自然界存在天然杂交稻”可知,括号内句子结构为“存在+宾语”,排除C、D两项。 2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(　　) A.亲自播种、浇水、施肥,细心地繁殖栽培,仔细观察它们在每个生长发育阶段的细微的变化 B.细心地栽培繁殖,亲自播种、浇水、施肥,仔细观察它们细微的在每个生长发育阶段的变化 C.细心地繁殖栽培,亲自播种、浇水、施肥,仔细观察它们在每个生长发育阶段的细微的变化 D.细心地栽培繁殖,亲自播种、浇水、施肥,仔细观察它们在每个生长发育阶段的细微的变化 解析:D　“繁殖栽培”不合逻辑,应是“栽培”在前,“繁殖”在后,排除A、C两项。“细微的”作为“变化”的形容词性定语,应紧挨“变化”一词,排除B项。 (二)语言文字运用Ⅱ 阅读下面的文字,完成3—5题。 贫困的岁月里,人也能感受到某些深刻的幸福,像我常记得添一碗热腾腾的白饭,浇一匙猪油、一匙酱油,坐在“户定”(厅门的石阶)前细细品味猪油拌饭的芳香,那每一粒米都充满了幸福的香气。 有时候这种幸福不是来自食物,我记得当时我们镇上住了一位卖酱菜的老人,他每天下午都会推着酱菜摊子在村落间穿梭。他沿路都摇着一串清脆的铃铛,在很远的地方就可以听见他的铃声。每次他走到我们家的时候,都在夕阳落下之际,我一听见他的铃声就跑出来,看见他浑身都沐浴在黄昏柔美的霞光中,那个画面、那串铃声,使我感到一种难言的幸福,好像把人心灵深处的美感全唤醒了。 有时幸福来自自由自在地在田园中徜徉了一个下午。 有时幸福来自看到萝卜田里留下来做种的萝卜,开出一片宝蓝色的花。 …… 生命的幸福原来不在于人的环境、人的地位、人所能享受的物质,而在于人的心灵如何与生活对应。因此,幸福不是由外在事物决定的,贫困者有贫困者的幸福,富有者有富有者的幸福,位尊权贵者有其幸福,身份卑微者也自有其幸福。在生命里,人人都有笑有泪;在生活中,人人都有幸福与烦忧,这是人间世界真实的相貌。 3.下列各句中的括号,和文中括号作用相同的一项是(　　) A.赵国的长城东起于代(今河北宣化境内),中间经过……折入阴山,至高阙为止。 B.该建筑公司负责的建筑工程全部达到优良工程(的标准)。 C.他说:“未画以前,不立一格;既画之后,不留一格。”(《板桥集· 题画》) D.现在李先生倒下了,他的血要换取政协会议的重开!(热烈地鼓掌)我们有这个信心! 解析:A　原文中括号内容“厅门的石阶”是对“户定”的解释说明。A项,括号内容是对“代”的解释说明。B项,括号内容是补加的文字。C项,括号内容解释了引语的出处。D项,括号内容是插入语,表示听众对演讲的反应。 4.夸张具有夸大性,请据此对文中画横线的句子所用夸张的修辞手法进行简要分析。 解析:解答本题,首先要找出“夸大性”所在,“全唤醒”体现了“夸大性”,然后分析“夸大性”的内容和如何形成“夸大性”。“那个画面”是视觉,“那串铃声”是听觉,这两种角度共同唤醒了作者心灵深处的美感,“全”字则是对“唤醒”这种感知的夸大突出。 答案:(1)句中强调画面、铃声把