内容正文:
在庆祝中国共产党成立100周年
大会上的讲话
习近平
1
目
录
初读文章
,理清文章内容
。
研读文章
,
思考文章如何
体现
以史
为
鉴
、开创未来
。
赏读文章
,体会文章色
的写作特
。
2
课文导入:决胜全面建成小康社会
从1981年到1990年国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题
从1991年到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平
到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。
通过“三步走”实现我国社会主义现代化建设的伟大目标
第一步
第二步
第三步
3
汉族,1953年6月生,陕西富平人。
清华大学人文社会学院马克思主义理论与思想政治教育专业毕业,在职研究生学历,法学博士学位。
现任中国共产党中央委员会总书记,中共中央军事委员会主席,中华人民共和国主席,中华人民共和国中央军事委员会主席。
习近平
5
任务一:抓住文中关键词,概括各段的意思。
初读课文
1-3 自然段:总起——庄严宣告
4-8自然段:开篇——实化中国民族伟大复兴
9-13自然段:四个伟大成就、四个庄严宣告
14-20自然段:致伟大精神
21-42自然段:当代九个必须
43-47自然段:一个殷切希望
48-52自然段:一个有力号召
53-56自然段:结语一一人民万岁
明确
这个“庄严宣告”,表明了中国共产党率领中国人民英勇顽强奋斗的百年,是天翻地覆的百年,是中华民族最了不起的百年,中华民族将迎来无比光明的前景。这是新时代中国共产党人无比自信的宣告。
庄严宣告
这个主题说明,为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,是中国共产党的初心和使命,中国共产党的百年历史是矢志践行初心和使命的历史。这是中国共产党百年历史主题的提炼和总结,为学习研究中国共产党百年历史提供了根本遵循。
主题
这个主题说明,为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,是中国共产党的初心和使命,中国共产党的百年历史是矢志践行初心和使命的历史。这是中国共产党百年历史主题的提炼和总结,为学习研究中国共产党百年历史提供了根本遵循。
伟大成就
凝结着百年奋斗的伟大品格,昭示着百年奋斗未有穷期,意味着中国共产党从奋斗征程的起点就形成了鲜明政治品格,拥有了强大精神力量。
伟大建党精神
这些内容进一步深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,既是对百年奋斗经验启示的深刻总结,又为我们在全面建设社会主义现代化国家新征程上以史为鉴、开创未来提供了行动指南。
以史为鉴,开创未来
三个“不负”,是习近平对新时代中国青年提出的要求,也是一份沉甸甸的嘱托。他对新时代青年发出的号召、寄予的厚望,正是新时代青年们的担当所在、使命所系。
“不负”
号召的目标指向,是实现中华民族的伟大复兴,而伟大建党精神,是中国共产党的精神之源,也将成为共产党员响应号召、继续奋斗的不竭动力。
“号召”
任务二:研读文章,思考文章如何体现“以史为鉴、开创未来。”
研读课文
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回顾历史,是要用历史映照现实、远观未来,总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。
课文在提出“实现中华民族伟大复兴”的“主题”时,先交代了百年前中华民族饱受磨难,中国人民拯救民族危亡却以失败告终的历史背景。
而中国共产党把为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命,彰显了中国共产党的如磐初心,揭示了过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功的深刻道理,视野宏阔,思想深邃,激发了全国人民的斗志,增强了全国人民的信心,启迪了全国人民的智慧。
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任务三:赏读文章,体会文章色的写作特。
赏读课文
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一、讲话层层推进、逻辑严密,用一组关键词高度概括了中国共产党团结带领中国人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就,深刻总结了伟大建党精神,系统阐述了以史为鉴、开创未来的经验启示和根本要求。
二、讲话通过“用历史映照现实、远观未来”把苦难辉煌的过去、日新月异的现在、光明宏大的未来贯通起来,视野宏阔,思想深邃,内涵丰富。
三、讲话巧用排比、比喻、反复等手法,语言精要准确,饱含情感。如,开篇的“庄严宣告”,言简意赅,“实现了”“全面建成了”“历史性地解决了”“意气风发”“迈进”等词语充满豪迈的自信、激昂的壮志。
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思考新时代青年
的历史使命
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张载的《西铭》:
“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”
明确
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感谢观看!
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