内容正文:
第一节 原子结构
第一章 原子结构和性质
第一课时
能层与能级、基态与激发态、原子光谱
学习目标
1、通过认识原子结构和电子排布理解能层和能级的关系,知道电子运动的能量状态具有量子化的特征。
2、通过核外电子能量不同分析、理解基态与激发态的含义,能从电子跃迁角度初步解释原子光谱的形成,进一步强化“结构决定性质”的观念。
【原子的诞生】
1932 年勒梅特首次提出了现代宇宙大爆炸理论:整个宇宙最初聚集在一个 “ 原始原子 ” 中,后来发生了大爆炸,碎片向四面八方散开,形成了我们的宇宙。大爆炸后两小时,诞生了大量的 H 、少量的 He 及极少量的 Li ,然后经过长或短的发展过程,以上元素发生原子核的融合反应,分期分批的合成了其它元素。至今,所有恒星包括太阳,仍在合成元素,而且,这些元素都是已知的。
宇宙年龄距近约 140 亿年,
地球年龄已有 46 亿年。
3
“原子”一词源自古希腊语“ATOM”,是不可再分的意思。古希腊哲学家假想原子是世间万物最小的微粒。19世纪初,英国人道尔顿创立了近代原子学说,假设原子是化学元素中的最小粒子,每一种元素有一种原子。20世纪初,人们终于认识到原子不是最小的粒子,而且有复杂的结构。对原子结构的认识为元素周期律找到了理论根据。原子的基本性质,如原子半径、电离能和电负性等都与原子结构密切相关,因而也呈现周期性。
原子来源
科学史话
1803年
道尔顿
1904年
1911年
1913年
1926~1935年
汤姆孙
卢瑟福
波尔
薛定谔
提出原子
确认电子
实心球模型
葡萄干面包模型
行星式模型
分层模型
现代电子云模型
提出电子分层运动
提出电子没有确定轨道
确认原子核
发现质子
预测中子
人类认识原子的历史是漫长的,也是无止境的。
课前引入
小杨老师 15521324728
版权归属于微信公众号:杨sir化学
侵权必究
1913年
电子分层排布模型
丹麦科学家
玻尔
研究了氢原子的光谱后,根据量子力学的观点,大胆突破传统思想的束缚,提出了新的原子结构模型
(1)原子核外电子在一系列稳定的轨道上运动,这些轨道称为原子轨道。
核外电子在原子轨道上运动时,既不放出能量,也不吸收能量。
(2)不同的原子轨道具有不同的能量,原子轨道的能量变化是不连续的。
(3)原子核外电子可以在能量不同的轨道上发生跃迁。
获得了1922年的诺贝尔物理学奖
资料在线
原子核外电子是分层排布的。
原子结构示意图
Na
Na有3层电子层
K
L
M
能层:多电子原子的核外电子的能量是不同的,按电
子的能量差异,可以将核外电子分成不同的能层。
能层 一 二 三 四 五 六 七
符号 K L M N O P Q
最多电子数
2
8
18
32
50
72
98
2×12
2×22
2×32
2×42
2×52
2×62
2×72
2n2
一、 能层与能级
表示方法及各能层最多容纳的电子数
1、数量规律: 第n层最多可容纳的电子数为2n2
2、能量规律:
将能量高低排序为: E(K)< E(L)< E(M)< E(N)< E(O)< E(P)< E(Q)
能层越高,电子的能量越高
多电子原子中,同一能层的电子,能量也可能不同。还可以把一个能层分为不同能级。
【例】:K层中只有1s能级,L层中有2s和2p能级
能级(level)
一、 能层与能级
(1)概念:
(3)各能级最多容纳的电子数:
任一能层的能级总是从s能级开始,能级符号的顺序是ns、np、nd、nf......
(n为能层序数)。能级数=能层序数。
(2)表示方法:分别用相应能层的序数和字母s、p、d、f 等表示。
能层 K L M N O
能级 1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s 4p 4d 4f 5s 5p …
最多电子数 2 2 6 2 6 10 2 6 10 14 2 6 …
s、p、d、f…排序的各能级可容纳的最多电子数依次为 ;
英文字母相同的不同能级中所能容纳的最多电子数 ;
相同
1、3、5、7…的2倍
同一能层,各能级的能量顺序: ;
ns<np<nd<nf
能级(level)
(1)一个能层的能级数与能层序数( n )间存在什么关系?一个能层最多可容有的电子数与能层序数( n )间存在什么关系?
(2)以 s 、 p 、 d 、 f 为符号的能级分别最多可容纳多少个电子?3d、4d、5d能纳的最多电子数是否相同?
(3)第五能层最多可容纳多少个电